Вариант 1:
1. Каким образом можно записать алгоритм решения следующей задачи? В магазине фруктов яблоки стоят 10 рублей за штуку, груши - 20 рублей за штуку, апельсины - 30 рублей за штуку. В первые два дня недели были проданы следующие фрукты: в понедельник - х яблок, у груш, z апельсинов; во вторник - z яблок, у груш, х апельсинов. Необходимо вычислить, на какую сумму были проданы фрукты в магазине за эти два дня.
2. Как можно представить алгоритм решения следующей задачи с помощью блок-схемы? Пользователь вводит года рождения двух девочек. Задача состоит в сравнении их возраста и выводе на экран сообщения "родились в один год" или "родились в разные года" в зависимости от результатов.
1. Каким образом можно записать алгоритм решения следующей задачи? В магазине фруктов яблоки стоят 10 рублей за штуку, груши - 20 рублей за штуку, апельсины - 30 рублей за штуку. В первые два дня недели были проданы следующие фрукты: в понедельник - х яблок, у груш, z апельсинов; во вторник - z яблок, у груш, х апельсинов. Необходимо вычислить, на какую сумму были проданы фрукты в магазине за эти два дня.
2. Как можно представить алгоритм решения следующей задачи с помощью блок-схемы? Пользователь вводит года рождения двух девочек. Задача состоит в сравнении их возраста и выводе на экран сообщения "родились в один год" или "родились в разные года" в зависимости от результатов.
Chudesnaya_Zvezda_5927
1. Для решения данной задачи необходимо вычислить сумму, которую принесли проданные фрукты в магазин за два дня. Учитывая, что яблоки стоят 10 рублей за штуку, груши - 20 рублей, а апельсины - 30 рублей, для каждого вида фруктов нужно вычислить общую стоимость проданных штук.
Пусть переменные \(x\), \(y\) и \(z\) обозначают количество проданных яблок, груш и апельсинов соответственно.
Тогда общая сумма продаж будет равна:
\[Общая\ сумма = (x \cdot 10) + (y \cdot 20) + (z \cdot 30)\]
Подставив значения \(x\), \(y\) и \(z\), можно найти ответ на задачу.
2. Для представления алгоритма решения данной задачи с помощью блок-схемы можно использовать следующую последовательность действий:
- Начало
- Ввод значений переменных \(x\), \(y\) и \(z\)
- Вычисление общей суммы продаж: \(Общая\ сумма = (x \cdot 10) + (y \cdot 20) + (z \cdot 30)\)
- Вывод общей суммы продаж
- Конец
Такая блок-схема позволяет визуально представить последовательность действий, необходимых для решения задачи. Каждый блок соответствует определенному действию или операции, а стрелки указывают направление выполнения программы.
Пусть переменные \(x\), \(y\) и \(z\) обозначают количество проданных яблок, груш и апельсинов соответственно.
Тогда общая сумма продаж будет равна:
\[Общая\ сумма = (x \cdot 10) + (y \cdot 20) + (z \cdot 30)\]
Подставив значения \(x\), \(y\) и \(z\), можно найти ответ на задачу.
2. Для представления алгоритма решения данной задачи с помощью блок-схемы можно использовать следующую последовательность действий:
- Начало
- Ввод значений переменных \(x\), \(y\) и \(z\)
- Вычисление общей суммы продаж: \(Общая\ сумма = (x \cdot 10) + (y \cdot 20) + (z \cdot 30)\)
- Вывод общей суммы продаж
- Конец
Такая блок-схема позволяет визуально представить последовательность действий, необходимых для решения задачи. Каждый блок соответствует определенному действию или операции, а стрелки указывают направление выполнения программы.
Знаешь ответ?