В соответствии с концепцией, все аспекты поведения человека, включая ценности, установки и эмоциональные реакции

В соответствии с концепцией, поведение человека формируется под влиянием внешней среды. Внешняя среда включает в себя различные факторы, такие как общество, культура, семья, друзья, образование и множество других аспектов.

Ценности – это убеждения и установки, которые определяют, что является важным и ценным для человека. Ценности формируются, прежде всего, воздействием общества и семьи. Общество предлагает определенные нормы и стандарты, в соответствии с которыми люди оценивают различные аспекты жизни. Семья также играет важную роль в формировании ценностей, поскольку она является первоначальной сферой взаимодействия ребенка с окружающим миром.

Установки – это предпочтения и ожидания, которые формируются в результате опыта и взаимодействия со средой. Они могут быть связаны с определенными сферами жизни, такими как работа, образование или отношения. Установки могут быть усвоены от родителей, учителей, друзей или других значимых людей.

Эмоциональные реакции – это ответные реакции на различные стимулы из внешней среды. Эмоции могут быть положительными или отрицательными, и они влияют на то, как мы воспринимаем и реагируем на события вокруг нас. Эмоции также могут быть формированы в результате опыта, воспитания и культурного контекста.

В прошлом влияние внешней среды на формирование аспектов поведения человека было ещё сильнее, поскольку человек был более зависим от общественного и семейного влияния. Но и в настоящем внешняя среда продолжает оказывать значительное влияние на каждого из нас, хотя возможности выбора и собственного самоопределения стали более широкими. Мы по-прежнему подвержены влиянию социальных ценностей, медиа, образования и многих других факторов.

Итак, можно сделать вывод, что внешняя среда оказывает огромное влияние на формирование ценностей, установок и эмоциональных реакций человека. Однако, важно отметить, что внутренние факторы, такие как индивидуальная личность и способности также играют роль в формировании этих аспектов поведения. Pазличные люди могут по-разному воспринимать и отвечать на одни и те же внешние стимулы в зависимости от индивидуальных характеристик и опыта.