Vă rog să rephrasezi următoarele întrebări: a) Pe ce evenimente a sădit badea Cireș pomii? b) Care era preocuparea bătrânului? c) Care a fost motivul uscării unuia dintre pejari? d) La bătrânețe, de ce a ales badea Cireș să sădească un măr pădureț?
Мишутка_2557
a) На какие события посадил дед Череш свои деревья?
b) Какая была забота старика?
c) Какова была причина засыхания одной из сосен?
d) Почему в старости дед Череш решил посадить рябину?
Обоснование:
a) Этот вопрос спрашивает о том, на какие события или памятные даты дед Череш решил посадить свои деревья. Приведение примеров таких событий или памятных дат может помочь школьнику лучше понять историю и значимость деревьев, посаженных дедом Черешом.
b) Второй вопрос спрашивает о том, какая была главная забота или причина старика. Объяснение причины или заботы может помочь школьникам понять мотивацию персонажа и его важность для развития сюжета.
c) Третий вопрос спрашивает о причине засыхания одной из сосен. Объяснение причины засыхания может помочь школьнику лучше понять проблемы, возникающие в истории, и почему одно из деревьев не смогло выжить.
d) Четвертый вопрос спрашивает о причинах, по которым дед Череш решил посадить рябину в старости. Объяснение причин выбора рябины может помочь школьнику лучше понять символическое значение дерева и его связь с персонажем.
b) Какая была забота старика?
c) Какова была причина засыхания одной из сосен?
d) Почему в старости дед Череш решил посадить рябину?
Обоснование:
a) Этот вопрос спрашивает о том, на какие события или памятные даты дед Череш решил посадить свои деревья. Приведение примеров таких событий или памятных дат может помочь школьнику лучше понять историю и значимость деревьев, посаженных дедом Черешом.
b) Второй вопрос спрашивает о том, какая была главная забота или причина старика. Объяснение причины или заботы может помочь школьникам понять мотивацию персонажа и его важность для развития сюжета.
c) Третий вопрос спрашивает о причине засыхания одной из сосен. Объяснение причины засыхания может помочь школьнику лучше понять проблемы, возникающие в истории, и почему одно из деревьев не смогло выжить.
d) Четвертый вопрос спрашивает о причинах, по которым дед Череш решил посадить рябину в старости. Объяснение причин выбора рябины может помочь школьнику лучше понять символическое значение дерева и его связь с персонажем.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
