В. Does Jenny not have any 1. avian creatures 2. aquatic animals 3. reptiles? C. Is Paul s turtle not 1. slow

В. Does Jenny not have any 1. avian creatures 2. aquatic animals 3. reptiles?
C. Is Paul"s turtle not 1. slow 2. lethargic 3. large?
D. Are Jenny"s parrots being taught to speak? Is their most effective instructor 1. a canine 2. Jenny herself 3. a feline?
E. Does Jenny desire to engage in play with 1. a turtle 2. a feline 3. Paul"s sibling?
Yuriy

Yuriy

В задаче В. нам нужно определить, есть ли у Дженни какие-либо птицы, водные животные или рептилии. Сначала посмотрим на варианты ответов.

1. авианосец
2. водные животные
3. рептилии

Для понимания задачи важно обратить внимание на использование отрицания "не имеет".

Итак, давайте по очереди рассмотрим каждый вопрос.

1. Нет ли у Дженни каких-либо авианосцев? Здесь речь идет о птицах. Если у Дженни есть птицы, то она не "не имеет" авианосцев. Ответ: нет.

2. Нет ли у Дженни каких-либо водных животных? Это может включать рыб, лягушек и других животных, связанных с водой. Если у Дженни есть водные животные, то она не "не имеет" водных животных. Ответ: нет.

3. Нет ли у Дженни каких-либо рептилий? Рептилии включают змей, ящериц и черепах. Если у Дженни есть рептилии, то она не "не имеет" рептилий. Ответ: нет.

Таким образом, ответ на задачу В. будет следующим: Дженни не имеет каких-либо авианосцев, водных животных или рептилий.

Перейдем к задаче C. В ней нам нужно определить, "не медленная ли черепаха у Пола, не вялая и не большая". Опять же, мы имеем отрицание и несколько вариантов ответа.

1. медленная
2. вялая
3. большая

1. не медленная черепаха. Если черепаха у Пола не медленная, то она может быть быстрой. Ответ: нет.

2. не вялая черепаха. Если черепаха у Пола не вялая, то она может быть энергичной. Ответ: нет.

3. не большая черепаха. Если черепаха у Пола не большая, то она может быть маленькой или среднего размера. Ответ: нет.

Таким образом, ответ на задачу C. будет следующим: черепаха у Пола не является медленной, вялой или большой.

Перейдем к задаче D. Здесь нам нужно определить, учатся ли попугаи Дженни говорить, и кто является их эффективным инструктором.

1. собака
2. сама Дженни
3. кошка

1. Учится ли попугай, наученный говорить, у Дженни учиться у собаки? Очевидно, что этот вариант ответа неправильный, так как собаки не обучают попугаев говорить. Ответ: нет.

2. Учится ли попугай, наученный говорить, у Дженни учиться у нее самой? Этот вариант ответа имеет смысл, поскольку попугаи могут учиться говорить от своего владельца. Ответ: да.

3. Учится ли попугай, наученный говорить, у Дженни учиться у кошки? Очевидно, что этот вариант ответа неправильный, так как кошки тоже не обучают попугаев говорить. Ответ: нет.

Таким образом, ответ на задачу D. будет следующим: попугаи Дженни учатся говорить у нее самой.

Перейдем к задаче E. В ней нам нужно определить, с кем Дженни хотела бы поиграть.

1. черепаха
2. кошка
3. брат Пола

1. Хотела бы поиграть Дженни с черепахой? Это может быть возможным, но это не является самым точным ответом на вопрос. Ответ: возможно.

2. Хотела бы поиграть Дженни с кошкой? Опять же, это может быть возможным, но это не является самым точным ответом на вопрос. Ответ: возможно.

3. Хотела бы поиграть Дженни с братом Пола? Здесь также есть вероятность, но это тоже не самый точный ответ на вопрос. Ответ: возможно.

Таким образом, ответ на задачу E. будет следующим: Дженни имела бы желание поиграть как с черепахой, так и с кошкой, а возможно, и с братом Пола.

Я надеюсь, что данное подробное объяснение помогло вам понять задачу и получить нужные ответы. Если возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello