В данном фрагменте употреблены следующие языковые приемы: 1) преувеличение; 2) представление вещей живыми; 3) образное

Конечно, я могу помочь! Давайте рассмотрим эту задачу пошагово.

1) Преувеличение:
Преувеличение - это использование необычно сильных или крупных формулировок, чтобы усилить эффект или привлечь внимание. В данном фрагменте преувеличение используется для создания эмоциональной и яркой картинки в уме школьника. Конкретный пример преувеличения в этом фрагменте не указан, но в прекрасном мире литературы и языка преувеличение может использоваться таким образом.

2) Представление вещей живыми:
Представление вещей живыми - это литературный прием, когда неодушевленные предметы описываются с использованием признаков и свойств живых существ. Он придает предмету или явлению особую жизненность и выразительность. В данном фрагменте нет примера представления вещей живыми, но такой прием может использоваться для усиления описания и создания более живописной картинки в уме школьника.

3) Образное выражение:
Образное выражение - это использование фигурального языка, который передает знания или идеи в красочной и нестандартной форме. Оно помогает передать эмоции и легче запомнить информацию. В данном фрагменте нет явного примера образного выражения, но образность может использоваться для визуализации и усиления впечатлений учащихся.

4) Сравнение:
Сравнение - это литературный прием, позволяющий установить аналогию или параллель между двумя различными объектами, чтобы выделить их сходства или различия. Это помогает лучше понять и запомнить информацию. В данном фрагменте нет явного примера сравнения, но такой прием может использоваться для улучшения понимания и представления школьным учащимся.

В заключение, хочу отметить, что эти языковые приемы могут быть использованы в литературе, письменных работах и устной речи для создания более интересных и эффективных текстов. Они помогают учащимся лучше понять и запомнить прочитанное или услышанное, а также развивают их воображение и креативное мышление.