Урок 1 Тема: П. Бровка. А ты хоть дерево посадил? Уладимир Правосуд. Вадзянік і Лесавік с.63-66 1. Прочитать байку

Урок 1 Тема: П. Бровка. "А ты хоть дерево посадил?" Уладимир Правосуд. "Вадзянік і Лесавік" с.63-66

1. Для начала прочитаем байку "Вадзянік і Лесавік". Байка рассказывает историю про лесовика по имени Лесавік и его друга Вадзяніка. Вам нужно внимательно прочитать текст и после этого ответить на следующие вопросы:
- Какие главные герои встречаются в байке?
- Чем занимается Лесавік?
- Что такое "чорназям"?
- Почему Вадзянік не умеет думать?
- Как Лесавік попытался научить Вадзяніка думать?

2. После прочтения байки, у вас есть несколько заданий:
- Запишите определение слова "чорназям" и синомимы к этому слову.
- Напишите описание Лесавіка и Вадзяніка (как они выглядят, как они взаимодействуют и т.д.).
- Почему вы думаете Лесавік считает, что хотя бы раз в жизни каждый человек должен посадить дерево?
- Как вы думаете, ключевая мысль этой байки?

3. И запомните стихотворение "А ты хоть дерево посадил?". Прочитайте его и после этого ответьте на следующие вопросы:
- Как вы поняли значение самого стихотворения?
- Что автор хочет сказать, используя эту фразу "А ты хоть дерево посадил?"?

Урок 2 Тема: Михась Даниленка. "Журка" с. 68-71

1. Прочитайте текст "Журка". Если в тексте были незнакомые слова, обратитесь к словарю, чтобы узнать их значение.

2. После прочтения текста, отвечайте на вопросы, которые находятся в конце текста. Будет полезно обратиться к тексту, чтобы найти подходящие ответы.

3. В рубрике "Пофантазируйте" вам нужно придумать свое собственное завершение описанных в тексте событий. Попробуйте представить, что произойдет дальше с героями и в каких ситуациях они окажутся.

4. Перечитайте текст, чтобы закрепить материал и лучше запомнить ситуацию и главных персонажей.