Unité 4 Как ты отреагируешь в следующих ситуациях? a) Ты хочешь пойти прогуляться, но идет дождь. b) В столовой не дают

a) Когда я хочу пойти прогуляться, но идет дождь, моя реакция может быть такой: Я обычно достаю зонт или надеваю дождевик, чтобы защитить себя от дождя. Если у меня нет ни зонта, ни дождевика, я могу ждать в доме или попробовать найти укрытие, чтобы подождать, пока дождь не прекратится. Иногда я могу решить остаться дома и заняться чем-то другим, что мне нравится, например, поиграть в настольные игры или почитать книгу.

b) Если в столовой не дают мороженое в качестве десерта, я могу порадоваться, так как мороженое может быть не самым полезным и питательным выбором. Вместо мороженого я могу выбрать другой вариант десерта, например, фрукты, йогурт или салат из свежих овощей. Важно помнить, что здоровое питание - это важно для нашего организма, и есть много других вкусных и полезных десертов.

c) Если я сделал свое домашнее задание по математике, но забыл его дома, я бы попросил своего учителя дать мне возможность принести его на следующий урок. Я могу объяснить, что сделал задание и забыл его взять с собой. Как правило, учителя понимают, что каждый иногда может совершить ошибку, и могут быть готовы помочь. В будущем я старался бы проверять свои вещи перед уходом из дома, чтобы избежать подобных ситуаций.

d) Если я стою перед дверью своей квартиры и не могу найти ключи, то сначала я бы попытался вспомнить, где последний раз видел их. Затем я бы просмотрел свою сумку, карманы или другие места, где я обычно храню ключи. Если я все еще не могу найти ключи, я бы позвонил родителям или другому члену семьи, чтобы они могли помочь мне войти в квартиру или принести запасные ключи. Если это не возможно, я бы постучался к соседям и попросил их помочь или позвонил бы специалисту, который может открыть дверь без ключа. Важно сохранять спокойствие и искать варианты решения проблемы.