Тонкие вопросы: 1. Откуда возвращался писатель? 2. Кого он увидел? 3. Что сделал старый воробей? Толстые вопросы

Тонкие вопросы:
1. Писатель возвращался (откуда?).
Ответ: Писатель возвращался с прогулки/из парка/со своего дома и т.д. Однако, в тексте не указано конкретное место, откуда он возвращался, так что мы можем предположить различные варианты.

2. Кого писатель увидел?
Ответ: Писатель увидел (кого?).
Ответ: Писатель увидел старого воробья (в тексте указывается, что воробей появился перед ним).

3. Что сделал старый воробей?
Ответ: Старый воробей сделал (что?).
Ответ: Старый воробей бросился на птенца (в тексте говорится, что воробей "бросился на птенца, которого вынесла мать из гнезда").

Толстые вопросы:
1. По какой причине собака уменьшила свои шаги?
Ответ: Собака уменьшила свои шаги из-за (какой причины?).
Ответ: Собака уменьшила свои шаги из-за того, что она (испугалась/испугалась старого воробья и т.д.). В тексте может быть указана какая-то причина, которая заставила собаку сделать это.

2. Каково объяснение, почему старый воробей бросился на птенца?
Ответ: Объяснение заключается в том, что (почему старый воробей бросился на птенца?).
Ответ: Объяснение заключается в том, что старый воробей (бросился на птенца, чтобы защитить его/потому что птенец был в опасности/для защиты своего территории и т.д.). В тексте может содержаться информация, объясняющая причину броска воробья.

3. Как вы думаете, что произошло бы, если бы собака не испугалась старого воробья?
Ответ: Если бы собака не испугалась старого воробья, то (что бы произошло?).
Ответ: Если бы собака не испугалась старого воробья, то возможно, они просто прошли бы мимо друг друга/ничего не произошло бы/собака игнорировала бы воробья и т.д. Здесь можно предположить различные события, которые могли бы произойти, исходя из данной ситуации.

4. Правда ли, что собака казалась огромным чудовищем старому воробью?
Ответ: Да, в тексте указывается, что собака (казалась/казалась старому воробью) огромным чудовищем.

5. Почему писатель называет воробья героической птицей?
Ответ: Писатель называет воробья героической птицей, потому что (почему?).
Ответ: Писатель называет воробья героической птицей, возможно, потому что воробей проявил храбрость и защитил птенца/был предельно смелым и решительным в своих действиях и т.д. Здесь мы делаем предположение на основании описания писателя.

6. Что сделал Трезор?
Ответ: Трезор сделал (что?).
Ответ: В тексте не упоминается о Трезоре, вам следует предоставить информацию о Трезоре, основываясь на контексте и предположениях. Если вы не знаете, кто такой Трезор, вы можете указать это и задать вопрос для уточнения информации.

7. Каким образом поступил писатель?
Ответ: Писатель (каким образом?) поступил (как?) с (чем?).
Ответ: В тексте может содержаться информация о том, как писатель поступил, например, он мог (поступить с добротой и состраданием/постижением ситуации/пообщаться с воробьем и т.д.). В зависимости от информации в тексте, вы можете предоставить подробное объяснение о действиях писателя.