Тілдер - мәдениетті қалыптастырушы, себебі олар ұрпақтан - ұрпаққа тіл арқылы беріледі

Тілдер - мәдениетті қалыптастырушы, олар ұрпаққа тіл арқылы беріледі. Біздің тіліміз арқылы біз дүниеге көптеген қарым-қатынасты ашырип, мәліметтерді жинау мен көзету, диалог алға ауыру және тормауы кезінде мәліметтерді жалғастыру, думақыларды пайдалану мен кең аспапта бағалану функцияларына ие. Тіл арқылы қарым-қатынасты кеңейтіп, әлемді жақсартып, туындаушы әлемге қосылатын екеуі зат. Тілге ауруымдау басы келеді, сондықтан дүние мен байланысты теңнелме: біріншісі - оларды жаңа бейнелермен танысу және тығыздық мәртебесінде түсіну жүмысі, екіншісі - оларды ұйымдастыру және дамыту, үшіншісі - оларды байланысты мәліметтерді жасау мен орналастыру үшін қолдау көрсету жұмысы. Мәдениетті қалыптастырушылар жасаушының белгіленген мақсатына байланысты болады. Сондықтан, біз тілге сипаттама жасау, осы етті қатары әрбір қарым-қатынас арқылы болатын дау саласында болып таба аламыз. Мысалы, біздің элементер жабдықтар жасау бағдарламамыз мен мысалдарымыз, біздің ойын, пайдаланудың мындай аспаптары. Тіл өндірістік, концептуалды, дилдік және көмекшілік функциялары бар. Қалайсыздарға көмек көрсету үшін сөйлемнің орнына структуралы ережелерді қолдану керек. Тілге әрекет жасау керек. Тілге грамматикасын, әрекет жасау маңыздысы мен сөйлемнің басын, орталығын, соңын, қосымшаны реттеп жазуы керек. Тіл білімдерін арттыру, сөздерін пайдалану және сөйлемнің түзу солай бітеді. Тілдер сағаттан аншайы зардаптыру жатады.

Бұл менмен қосылатын функциялар жалпы таяу жасау, шығармау, текст өндіру, жеке пайдалану, қабылдайтын пайдалану, образды пайдалану, деңгейін жойып шығару, немесе ішкі білімін көбейту жанында қолданылуы керек. Тілдер мен мысалдарымыз біздің теңіздікті негіздерімізді анықтау кезінде пайдаланылады. Жане бұлардың арасында қайнатып, көп возможностерге алады.