The pupils are in the class . They are ready for the lesson. Peter is at the blackboard. He is answering his teacher`s

Задача: Ученики находятся в классе. Они готовы к уроку.
Петр находится у доски. Он отвечает на вопросы своего учителя.
Возьмите немного масла и джема на хлеб.
В классе моей сестры десять мальчиков и девять девочек.
Извините, но я не понимаю вопроса.
Выберите и обведите правильную форму глагола "to be" (is или are), чтобы составить грамматически правильное предложение.
В исходной задаче представлены несколько предложений, каждое из которых требует своего решения или обоснования. Давайте пошагово рассмотрим каждое из них, чтобы ответ был максимально понятен школьнику.

1. "The pupils are in the class. They are ready for the lesson."

В данном предложении имеется два утверждения: ученики находятся в классе и они готовы к уроку. Данные утверждения не требуют обоснования, так как они являются исходными условиями. Поэтому ответ состоит из данных утверждений.

Ответ: Ученики находятся в классе. Они готовы к уроку.

2. "Peter is at the blackboard. He is answering his teacher"s questions."

В данном предложении также приводится два утверждения: Петр находится у доски и он отвечает на вопросы своего учителя. В данном случае, факт нахождения Петра у доски является исходным условием, и не требует дополнительного объяснения. Однако, факт ответа Петра на вопросы своего учителя требует дальнейшего разъяснения.

Учитель, задавая вопросы Петру и получая от него ответы, проверяет его знания и понимание учебного материала. Таким образом, Петр демонстрирует свою активность на уроке и готовность к обучению.

Ответ: Петр находится у доски. Он отвечает на вопросы своего учителя.

3. "Take some butter and jam on the bread."

В данном предложении дано указание взять некоторое количество масла и джема и намазать их на хлеб. Данное указание является инструкцией, и его выполнение не требует обоснования.

Ответ: Возьмите немного масла и джема и намажьте их на хлеб.

4. "There are ten boys and nine girls in my sister"s classroom."

В данном предложении приведена информация о том, что в классе сестры имеется десять мальчиков и девять девочек. Это факты, которые не требуют дополнительного объяснения.

Ответ: В классе сестры имеется десять мальчиков и девять девочек.

5. "I am sorry but I don"t understand the question."

Это предложение отражает фразу, с помощью которой говорящий выражает свое недопонимание вопроса. При этом, данное утверждение является самообъяснением и не требует дальнейшего обоснования.

Ответ: Извините, но я не понимаю вопроса.

6. "Choose and circle the correct form of the verb "to be" (is or are) to make a grammatically correct sentence."

Данное предложение содержит инструкцию выбрать и обвести правильную форму глагола "to be" (is или are) для образования грамматически правильного предложения. Здесь требуется решить задачу, и ответ будет представлять собой выбранную и обведенную форму глагола, которая будет соответствовать правильному предложению.

Ответ: Отметьте правильную форму глагола "to be" (is или are) для составления грамматически правильного предложения.

Думаю, данный ответ должен быть достаточно понятным и подробным для школьника. Если возникнут еще вопросы или пожелания, не стесняйтесь задавать. Я готов помочь вам во всем, что касается школьного учебного процесса.