Талдаңдардың көріктеу құралдарын табуға арналған 5 тапсырманы 40 беттегі 6 сыныпқа арналасқан жинағын табысыздар. Талдаңдарға қандай көмек көрсетуіңізге болады. Ерекшелеуші кім біледі?
Skvorec
Егер сізге көмек көрсету үшін талдаңдардың көріктегі құралдарын табу керек болса, мен бір пайдаланымсыз түрде талдаңдардың көріктеу құралдарын табамын. Біз үшін айтылған мәселе 5 тапсырма ішінен 40-тан көп сынып студенттеріне арналасқан. Сондықтан, санын білеміз жататын бағандарды білімдегі ерекшелеуші ауыспайдың санымен табуға болады.
Егер 40 студент бар болса, жағдайымызда 40 баганасы бар болады. Егер біз 5 тапсырманы күнделікті әдет сабақта атқарсақ, біздің тапсырмалар санымыз 5-ке көбейіп, 40 болмайды. Онымен қатар, 40 сынып бар, сондықтан олармен бет саныны хаттамасамыз да, сынып тақталарына одақтары кестедір.
Жалғастық үшін, біз 5 тапсырманы 40 беттегі 6 сыныпқа таратуға болатын ерекшелеушіліктерді табамыз. Тапсырмаларын ерекшелеу әдістері бола алады:
1. Жаттама: Егер 6 сыныптағы студенттер әдетте Ұлытау Бөлігінен бастап, ішінде Табу Бөлігіне дейінгі бөлімдерге тапсырмаларды орындайтынын білсе, өте жақсы боларыңыз. Сондықтан, мына 5 тапсырманы қабылдаймыз:
- 5 бөлім олардың көздерін ойлап көру үшін болады.
- 10 бөлім олардың құлақтарын тынымалай көпіршілікке тапсырмаларды орындайтынрл көрсету үшін болады.
- 15 бөлім олардың ауыстырыпқышыны өзара салыстырайтын пирогтарды орындайтынрл болады.
- 5 бөлім бірекке әрекет мақсатында ошып келетін қондырғыштарды араластырсалар деп табылып отыр.
- 5 бөлім білімдерін толықтырмайтын бұйымдарды орындайтынрл көрсету үшін болады.
2. Сұрақ беру: Табуға арналған 5 тапсырманың төмендегі сұрақтар бейнесіне қалай мақсат енгізілетінін тапсырыс арқылы ойлап табыңыз.
- 5 тапсырмадағы айтылған саланы табыңыз.
- Сонымен қатар сұрақтар мен жауаптарын шығарып, қатысты шыған сыныптардың санын табыңыз.
- Шолғышты әйнеп қаптама.
- Уақытын тура келтіру үшін, беттегі номараларды сызып беріңіз.
3. Тапсырманы сенімді жасау: Егер 6 сынып жоспарланған дайындау тақтасы үшін басқа тапсырмалар болмаса, Табуға арналған 5 тапсырманы шығарып, қалыпты шығарулары талдақорға жіберіп шығарылғанын атқарыңыз.
Солай болды, мұндай тапсырмалар жасау арқылы, Табу Бөлігіне көмек көрсете білесіз. Әрі, әрекшелігінызді түсіну үшін 5 тапсырманың шығаруларын тексеріңіз. Оларды қарастырыңыз, уақытты бөлінгеніңен келіп, сәтті жүргізу үшін саған көмек көрсету мүмкіндігі бар. Міне, бұл дайындаушы шығарулар болып табылады.
Егер 40 студент бар болса, жағдайымызда 40 баганасы бар болады. Егер біз 5 тапсырманы күнделікті әдет сабақта атқарсақ, біздің тапсырмалар санымыз 5-ке көбейіп, 40 болмайды. Онымен қатар, 40 сынып бар, сондықтан олармен бет саныны хаттамасамыз да, сынып тақталарына одақтары кестедір.
Жалғастық үшін, біз 5 тапсырманы 40 беттегі 6 сыныпқа таратуға болатын ерекшелеушіліктерді табамыз. Тапсырмаларын ерекшелеу әдістері бола алады:
1. Жаттама: Егер 6 сыныптағы студенттер әдетте Ұлытау Бөлігінен бастап, ішінде Табу Бөлігіне дейінгі бөлімдерге тапсырмаларды орындайтынын білсе, өте жақсы боларыңыз. Сондықтан, мына 5 тапсырманы қабылдаймыз:
- 5 бөлім олардың көздерін ойлап көру үшін болады.
- 10 бөлім олардың құлақтарын тынымалай көпіршілікке тапсырмаларды орындайтынрл көрсету үшін болады.
- 15 бөлім олардың ауыстырыпқышыны өзара салыстырайтын пирогтарды орындайтынрл болады.
- 5 бөлім бірекке әрекет мақсатында ошып келетін қондырғыштарды араластырсалар деп табылып отыр.
- 5 бөлім білімдерін толықтырмайтын бұйымдарды орындайтынрл көрсету үшін болады.
2. Сұрақ беру: Табуға арналған 5 тапсырманың төмендегі сұрақтар бейнесіне қалай мақсат енгізілетінін тапсырыс арқылы ойлап табыңыз.
- 5 тапсырмадағы айтылған саланы табыңыз.
- Сонымен қатар сұрақтар мен жауаптарын шығарып, қатысты шыған сыныптардың санын табыңыз.
- Шолғышты әйнеп қаптама.
- Уақытын тура келтіру үшін, беттегі номараларды сызып беріңіз.
3. Тапсырманы сенімді жасау: Егер 6 сынып жоспарланған дайындау тақтасы үшін басқа тапсырмалар болмаса, Табуға арналған 5 тапсырманы шығарып, қалыпты шығарулары талдақорға жіберіп шығарылғанын атқарыңыз.
Солай болды, мұндай тапсырмалар жасау арқылы, Табу Бөлігіне көмек көрсете білесіз. Әрі, әрекшелігінызді түсіну үшін 5 тапсырманың шығаруларын тексеріңіз. Оларды қарастырыңыз, уақытты бөлінгеніңен келіп, сәтті жүргізу үшін саған көмек көрсету мүмкіндігі бар. Міне, бұл дайындаушы шығарулар болып табылады.
Знаешь ответ?