Take notes in your notebook under the categories of name, weather, wildlife, agricultural products, natural resources

Шаг 1: Прочтите текст из примера 2 внимательно и сделайте заметки в своем тетради.

Шаг 2: Создайте разделы в своей тетради для каждой из следующих категорий: название, погода, животный мир, сельскохозяйственная продукция, природные ресурсы и экологические угрозы.

Шаг 3: В разделе "название" напишите название степи, указанное в тексте.

Шаг 4: В разделе "погода" сделайте заметки о том, какая погода обычно встречается в степи, например, сухая и жаркая погода, мало осадков и т. д.

Шаг 5: В разделе "животный мир" сделайте заметки о виде животных, которые обитают в степи. Это могут быть, например, степные лисы, кулики, степные орлы и т. д.

Шаг 6: В разделе "сельскохозяйственная продукция" сделайте заметки о том, какие сельскохозяйственные продукты выращиваются в степи. Это могут быть, например, пшеница, подсолнечник, ячмень и т. д.

Шаг 7: В разделе "природные ресурсы" сделайте заметки о природных ресурсах, которые могут быть найдены в степи. Например, это может быть нефть, природный газ, полезные ископаемые и т. д.

Шаг 8: В разделе "экологические угрозы" сделайте заметки о том, какими экологическими угрозами страдает степь. Например, это может быть опустынивание, загрязнение почвы или воды и т. д.

Шаг 9: Используйте свои заметки, чтобы подготовить презентацию о степи для класса. Включите в нее информацию из каждой категории и подкрепите их примерами или фактами.

Например, вы можете сказать: "Степь - это тип экосистемы, который характеризуется сухой и жаркой погодой, с минимальным количеством осадков. В степи обитают различные виды животных, такие как степные лисы, кулики и степные орлы. Степь также известна своими сельскохозяйственными продуктами, такими как пшеница, подсолнечник и ячмень. Есть также природные ресурсы в степи, такие как нефть и природный газ. Однако степь также подвержена экологическим угрозам, таким как опустынивание и загрязнение почвы и воды".

Таким образом, вы представите информацию о степи перед классом, используя свои заметки, и уделите внимание каждой категории для более полного понимания темы.