1) Was Holden aware that the essay he had written was of poor quality? 2) What issues were present in the essay?

Уважаемый школьник,

Вот ответы на вопросы, связанные с текстом о Голдене:

1) Из текста можно сделать вывод, что Голден осознавал, что написанное им эссе было низкого качества. Например, он говорит, что он "не был идиотом", и что его эссе было "бессмысленным и скучным". Также он упоминает, что его эссе не соответствовало теме и что оно было самое скверное из всех эссе, которые он когда-либо писал.

2) В эссе были различные проблемы. Например, Голден говорит, что его эссе было "самым скучным из всех", что оно не соответствовало теме и было наполнено "едва ли понятными" и "не последовательными" мыслями. Он также упоминает, что эссе не содержало "хороших идей".

3) Причина, по которой Голден не хотел, чтобы его учитель вслух прочитал его эссе, заключалась в том, что он считал его "фальшивым". Он говорит, что эссе было написано "ненастоящим образом" и что он "заботился о своей репутации как писателя".

4) Записка внизу страницы для мистера Спенсера, скорее всего, имела следующую цель: Голден хотел выразить свое недовольство и несогласие с его учебными методами и подходами. Он пишет, что он не считает его подход "правильным" и что мистер Спенсер "не понимает ничего".

5) Текст не даёт точного ответа на вопрос, понял ли учитель сообщение Голдена. Однако, Голден отмечает, что мистер Спенсер "не заботился о том, что он понимал", и что он просто продолжал читать эссе вслух, игнорируя его заметку. Это может указывать на то, что учитель возможно не учел или не принял во внимание послание Голдена.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять текст о Голдене. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Удачи в учебе!