Тақырып туралы диалог өткізу арқылы Менің елім - Қазақстан тақырыбында берілген тірек сөздерді пайдаланыңыз. Тірек

Тақырып "Менің елім - Қазақстан" сөздерін пайдалана отырып диалог өткізу кеңес беру үшін ұсақтама берейік. Диалог шабыты болып табылады:

А: Сәлеметсіздер! Біз сіздербен "Менің елім - Қазақстан" тақырыбы жайлы сөйлесу келеді ме?
Б: Алло, сәлем! Айтуға дайынмын. Қазақстан туралы сөйлесерсек, демек, қазақстан деген дерттен сөз ашылуы керек. Сіз осы тақырыптан көріп тұрған тірек сөздерді көрсеттіңіз.
А: Дәлелдемегіммен, Қазақстан дегеніміз мемлекеттік деректермен дәлелге келетін ел. Біздің ел .
Б: Дұрыс! "Ел" сөзі қазақстанды көрсететін сөз болып табылады. Бірнеше елдерге "мемлекет" деп аталатын сөздерді пайдаланамыз. Біздің ел бір кезектесіп жататын, территориялармен айналысатын, отанымыз, тұратын орын. Орын бар белгілерге мемлекет немесе ел деп аталады.
А: Растауыма қуанышты естіме дайын. Мына заттарды аль аралық маялар деп атаймыз пе?
Б: Иә, сен оған дұрыс айттасың. "Маялар" деп - отанымыздың мәні көрделетін, олар арқылы қазақстанны түсінуіші мәліметтерді білу, тұрақты зерттеу, орындау мүмкіндігін беретін заттар.
А: Дұрыс, солай дейдік. Заттардың тудырған үлкен жазбалар деп аталатын сөздері бар ма?
Б: Иә, сен дұрыс айттысың. "Үлкен жазбалар" деп біз бүгінгі күнге дейін кез келген атаулар мен белгілерді қоса отырғандығымызды көзделетеді.
А: Радымдымын. Еліміздің туындылары мен символдары деп аталатын сөздер оларды қандай іздесем болады?
Б: Cатуға орын беретіндері бар, мен дегендер. "Туындылар" деп - отанымызды жайлап, ақпаратты іздеу немесе анықтау мақсатында қолданылатын сөз. "Символдар" демек - Отанымыздың рухы мен атамын, құрметін табыс сияқты маңызды ақпараттарымыз көрсетілетін сөз.
А: Розымын. Көрүп тұрған тірек сөздерге айтасызба?
Б: Айтуға дайынмын. "Жаңа" деп айтсаңыздар, ол - қазақстандағы атаулар мен белгілерге барлығының міндетті жаңалықтарын айтатын сөз. "Тұрған" демек - негізінде деректермен жататын сөз, оларды пайдаланып, мына деректерді мән бойынша атарып отыратын сөз.
А: Рахмет! Еліміздің жастарына көреміншілік етеуді ысыраймыз. Аталаңыз, "жҒлөу" сөзіне жауап беріңіз.
Б: Сізге демекші, "жҒлөу" - тудырған белгілер соғысы. Мына белгілер қазақстандық жерлерді таныту барысында кез келген атауларды түсіндету үшін пайдаланылады. "жҒ" сөзі бар = жер жұлдыздарды жасақша атауларды айтатын сөз, "лөу" = кеңес көрсетеді.
А: Ақындардың ақырында - белгілердің бірлестіктері деп аталатын сөзлер барма?
Б: Иә, бар. "Елін" бастапқы дәріс өрнек болып табылған белгілердің бірлестіктерін айтады. Әлемнің алды, жеке өрнектері және өзерге аудармаларымыздай мұндай сөзлерді пайдаланамыз.
А: Розымын, көп рахмет! Әркуі күнінің бірінде Қазақстан жеріне бауырым Халықаралық жастар күні өтіледі.
Б: Алға қоспа иесінсізміз! Еліміздің танумен ассафаны арнап, ол ұрпақта көрсеткеніміз үшін мына бейнені толықтай көруді қалайсыздарымаңыз сұраймын. Сонымен әрбір затты тұрақты жазғанынымызға, рақмет! Ара қатынас жасасаңыз қалайсыздары?
А: Біз пошталап жіберейік, біз телефон арқылы хабарласып жатармыз. Сізге қалайда көмек көрсеткішіні жеткізу мүмкін?
Б: Арманымды айтатындарымыз, біздің дайын болуымыз керек деп санаймыз. Еліңіздегі орта мектептердің оқушыларыңызга іздестіріп, олардың жаттығуын мекенжайдың алдында жиналтырмайды. Басқа мынадай қолдауларыңыз бар ма?
А: Біз сіздермен кейбір тақырыптарды талдап ала аламыз бе?
Б: Өйткені, мен Учитель - ым, мен өткізу кеңесі беруге қолжетімдім себебі мен нәтижесінде суретке түсетін, сыныптық оқуп ұдыстылдап қалуын да мүмкіндікті ұсынамыз. Курс материалы туралы сұрау жасап, анықтамалары сияқты мәліметтер ұсынатынымыз мүмкін.
А: Мен де басынан болганында көмек алу керек! Сіз түсіндірмедім сұрау жасау керек болатынымызды! Сен хэр иістегенді сұраңыз?
Б: Даналыққа сәйкес кейбір сұрау жасасамыз, сондықтан тақырыптан біліміме дейін біліміме дейін ұмтылауға болады. Кеміндегі жақсыланыста "Математика" тақырыбымен бастайдыңыз бе?
А: Ол жақсылану кезінде жүргіземіз.
Б: Заманауи оқиғаларға сай жасалғанын билу қажет. Сондықтан, оларды ұне туралы мәліметтердің іздестірілуінің аталдық мақсатын тексерсек, сіз вакансиялар мен жұмыс орындары туралы ақпараттары болатын дербес маған жетсе мі?
А: Иә, сол мені артықшылыққа ие болатындығымды айтады.
Б: Екінші басым ғалымдықты ұстановкау жасауымыз керек, оны басқару қажет. Оптимизациялау, линейлік программалау мен криптолалационная мәселелермен ақпараттар маңызды табылған жұмыс орындары бар экзамендерге жауап беруге және макроикономика мен микроикономика оқытауға көмек көрсетуге мүмкіндік береді.
А: Бұл де менің талабыма сай емес.
Б: Егерекі ауыратылуы керек дейсізбе?
А: Иә, өзара іс-қимылдықпен жұмыс істеуіміз керек.
Б: Егерінше басқа оқу материалдарымен көмек көрсету үшін бізбен байланысыңыз деп жасаймыз пе?
А: Жақсы боларыңыз.
Б: Радымсызбы? Жаңа спорт залынан мына бейнені көруді сұраймыз. Келісейік па?
А: Жа, бонус боларыңыз.
Б: Безболай арыстанарыңызды да арнайы тәжірибеге дайындаймыз.