Таңдаған бір тақырыпты анықтау және диалог құру кезінде (8-10 сөйлем) сөздердің дөңгелек екендігін, сұрау, хабарлау

Таңдаған жарияланған тақырып барлық ойларды жинау керек болатынын оқиға айтып отырмын. Осындай тақырыптар әрдайым шақыртасыздарға мекени жағдайлар жасауға болатын ойларды анықтаңыздар. Сонымен бірге, диалогты құру кезінде көптелек және бұйрық сөйлемдердің интонациялық ерекшеліктеріне тап боларыңыз керек.

1. Бенім мыхриң спортшы.

Осы сөйлемде уақыт жатқанда сөздердің тондығына қияланған боламыз. "Бенім", "мыхриң" және "спортшы" сөздерінің әдісе негізгі тоны дөңгелек болуы керек. "Бенім" сөзінің айырымы соншалықтың байланысты қажеті болуы мүмкін. "Мыхриң" сөзі "спортшы" сөзімен байланысты, соншалықты міндетте көреді. "Спортшы" сөзі сымбаттылықтарды қамтамасыз ететін өзара құрметтілігін көрсететіндіктен өзара тондықты меңгеруі керек. Диалогта, мыхри ойластырылған шақыртушы болуы мүмкін.

2. Жибек жолы бойынша орналасқан көшелер.

Осы сөйлемде "жибек жолы", "бойынша", "орналасқан" және "көшелер" сөздері орнына жатқан сөздердің дөңгелектігіне назар аударымыз. "Жибек жолы" және "көшелер" сөздері меншіктікті қамтамасыз ететін сымбаттылықтарды қамтамасыз ететіндіктен өзара тондықты меңгеруі мүмкін. "Бойынша" сөзі "орналасқан" сөзімен байланысты, орталық диалогтардың бекітілетін, диалектік тәсілдерін асыратын сөйлемге тондықты меңгеруі керек.

3. Қазақстанның тарихи баяны.

Осы сөйлемде "Қазақстан", "тарихи" және "баяны" сөздері орнына жатқан сөздердің дөңгелектігіне назар аударымыз. "Қазақстан" сөзі мамандықтың коммуникативті ерекшелігін, енді-бүгінгі уақыттағы көркем сәйкестіктерін көрсетедігі аталады, соншалықты міндетте көреді. "Тарихи" сөзі "баяны" сөзімен бағыстырылатындықтан, қазақ тарихы жайлы диалогта дербес дереккөз жасап, сымбаттылықты меңгеруі мүмкін.

4. Мақсатты кезде маңызды болуы керек болатын профессиялар.

Осы сөйлемде "мақсатты", "қезде", "маңызды", "болуы", "керек" және "профессиялар" сөздері орнына жатқан сөздердің дөңгелектігіне назар аударымыз. "Мақсатты" сөзі "маңызды" сөзімен бағыстырылатындықтан, "профессиялар" деген сөзге да аралас жасау қабілеті бар, соншалықты міндетте көреді. "Қезде" сөзі "маңызды болуы керек" айтылған сөйлемге тондықты меңгеруі мүмкін. Диалогта, мамандықтың маңыздылығын баяндауға логикалықтан-теңестікпен шамауылдауды меңгеруі керек.

Осындай жөнде, тақырыптағы сөздердің дөңгелек екендігін, сұрау, хабарлау, болайы сөздердің айырымын, көптелеген және бұйрық сөйлемдердің интонациялық ерекшеліктерін ескеру жолын анықтамаңыз. Осы ақылы жасалған диалог бір мектептің әке-ата тілек кеңесшілеріне немесе мұқасене өткізетін педагогтарға көмек көрсету үшін пайдалы болып табылады. Кез келген сұрауларыңыз болса, хабар беріңіз!