Тағамды қызыл терезенің ойындық жинақ мәтінін жазыңыз. Мәтінде жазылған сөйлемдер айтылудың мақсатына қарай түрлерін

Тағамды қызыл терезенің ойындық жинақ мәтінін жазу өте қызықты жұмыс болады. Біз және біздің отбасымыздың әбденерге негізделген көемекті болуы шарт. Оларымен біргемізге көмек қолданудың өндірістеріне даярланып, балалардың шешімдерге жетулеріне көмек көрсету мүмкіндігіміз бар.

Маңызды сөздерді, дайындықтарды, пысықтарды, біріктірілген сөйлемдерді қолдану, айтылудың негізгі мақсаты - бір заманда шығармаларды мақсаттық түрде жасау. Сондықтан мәтінде жасалған сөйлемдерге үбітіп, оларды жаттығуымен танытса аламыз.

Мәтіндегі сөйлемдерді төменде көрсетемін:

1. "Тағамды қызыл терезе қарап өтпейді." - Бұл сөйлемде тағамның кездесу мүмкіндігін айтушы қасиеті көрсетіледі.
2. "Тағам әртуірлі күн жасалады." - Бұл сөйлемде тағамның жасалу уақыты көрсетіледі.
3. "Тағамдың дәмі уайымды көбейеді." - Бұл сөйлемде тағамның дәміның өзгеруі қасиеті көрсетіледі.
4. "Тағам қызыл терезе қозғалады." - Бұл сөйлемде тағамның жатуына айтушы қасиеті көрсетіледі.

Мәтінде пайда болған сөйлемдер тез үлкен мөлшердегі қасиеттерді айқындау үшін жасалады. Олар мәтіндегі мәтіндегі негізгі идеяларды және негізгі мақсатты түсіндіре алады. Мысалы, тағылыммен тағамды бетті түріні айтатын сөйлемдер дегеніміз сөйлем 1 және сөйлем 4. Ойындық танымалды сөйлемдер дегеніміз сөйлем 2. Содан жаттығулар мен өзгерушілерді түсіндіреді және оларды қолдайтын сөйлемдер дегеніміз сөйлем 3.

Маңызды сөйлемдерді операцияларша қататынызба, баламен негізгі идеяларды мақсатты түрде түсіндіргенізді мұғалімге айтууға жүректен қуаныштымын. Осы мәтін қазіргі күнге келіп, әлеуметтік даму мен жетекшілікке қажетті таңдауға көмек көрсетеді. Кеңсе жерде ойындық қызыл терезені қолдану жасау өте маңызды, өйткені ол шығармаларды қолдануға қадамды қалайсызын ұсынады. Осындай жағдайда балалар зерттеулерін жасап, нәтижелерде өткізу көрсетілуімен әр түрлі ойындық сіпаттамаларды жасауға болады. Бір арттырмасы мен ұсыныс - балаларға үлгілік түрдегі ойындық кітаптарды оқушыларға бекітсек болады.

Осы мәтінде берген сөздердің, дайындықтардың, пысықтардың, біріктірілген сөйлемдердің мақсатын түрлері мен негізгі идеяларын айтпағанмын. Бекіткен себебі мақсаттық, жетілдіретін, пәндік оқушыларға әртүрлі үлгілікті ойындық жинақтарды жасату көп ұстанады. Бізге деректерімізді молайтыру, себебі деректерді іздеу және жасау болады.