Суворов с детства мечтал стать военным и хотел расставить недостающие знаки препинания в следующем тексте: Однако

Суворов с детства мечтал стать военным и хотел расставить недостающие знаки препинания в следующем тексте: Однако, он был слабым и болезненным ребёнком. Маленький Саша начал закаляться, много ходил и хорошо научился ездить верхом. Будучи любознательным мальчиком, с жадностью он читал жизнеописания великих полководцев, таких как Александр Македонский, Ганнибал и Юлий Цезарь. В своих мечтах он неоднократно видел себя на бранном поле. В его детской появлялись предметы, относящиеся к военному делу - планы сражений, карты и глобусы. Ни уговоры, ни убеждения, ни угрозы родителей не могли отклонить Александра от его намеченной цели.
Сердце_Океана

Сердце_Океана

его от выбранного пути. Когда Суворову было десять лет, его отправили в Льговский пехотный полк на воспитание. В полку он проявил себя как исключительно талантливый и преданный солдат.

На основании представленного текста можно сделать следующие выводы:

1. Суворов с детства мечтал стать военным.
2. Он начал закаляться и хорошо научился ездить верхом.
3. Суворов был любознательным мальчиком и читал жизнеописания великих полководцев.
4. Он видел себя на бранном поле и его мечты связаны с военным делом.
5. В его детской появлялись предметы, связанные с военным делом, такие как планы сражений, карты и глобусы.
6. Ничто не могло отклонить его от выбранного пути стать военным.
7. В возрасте десяти лет Суворов был отправлен в Льговский пехотный полк на воспитание.
8. В полку он проявил себя как талантливый и преданный солдат.

Следует отметить, что данный текст описывает детство и раннюю юность Александра Васильевича Суворова, известного российского военного деятеля. Он считается одним из величайших полководцев в истории России и служил примером для многих поколений военных.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello