Создайте свою собственную версию топографического диктанта, основанную на фантастическом или сказочном сюжете

Создайте свою собственную версию топографического диктанта, основанную на фантастическом или сказочном сюжете. Переформулируйте следующие задания:

а) Определите цель топографического диктанта.
б) Придумайте сюжет для топографического диктанта, используя фантастическую или сказочную тематику.
в) Выберите соответствующие условные знаки для топографического диктанта.
напишите топографический диктант, используя подходящие условные знаки.
Leonid

Leonid

а) Цель топографического диктанта: узнать, насколько хорошо учащиеся понимают понятия и термины, связанные с топографией, а также развить их навыки ориентирования на карте и в пространстве.

б) Сюжет для топографического диктанта: Волшебный остров. Главный герой отправляется на остров, на котором находится волшебный храм. Чтобы добраться до храма и открыть свою магическую силу, герою нужно правильно ориентироваться на карте и проходить различные топографические испытания. На пути к храму главному герою встречаются реки, горы, леса и другие препятствия, которые он должен преодолеть, используя свои знания о топографии.

в) Условные знаки для топографического диктанта:
- "≡" - символ для обозначения равных высот
- "⊂" - символ для обозначения спуска
- "⊃" - символ для обозначения подъема
- "⊥" - символ для обозначения рек
- "⋮" - символ для обозначения деревьев или лесов
- "○" - символ для обозначения озера
- "⦿" - символ для обозначения острова
- "▽" - символ для обозначения водопада
- "∿" - символ для обозначения дороги или тропы

Теперь давайте создадим топографический диктант, используя подходящие условные знаки:

1. Найди точку, обозначенную символом "⦿".
2. Отметь на карте знаком "▽" место, где есть водопад.
3. Проведи линию, обозначенную символом "∿", от точки A до точки B.
4. Построй символом "≡" линию на карте, параллельную линии CD.
5. Покажи с помощью знака "⊂", что на карте есть спуск.
6. Окружи символом "○" озеро на карте.
7. Обведи символом "⋮" участок с большим количеством деревьев.
8. Загнись символом "⊃" подъем после прохождения реки.
9. Проведи линию, обозначенную символом "∿", через лес.

Помните, что это только пример того, как можно создать топографический диктант. Вы можете использовать любые другие условные знаки и задания, чтобы сделать его более интересным и увлекательным для учеников.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello