Создайте предложения в соответствии с схемами, связанными с людьми.
Morskoy_Kapitan
Конечно! Вот несколько предложений, связанных с людьми, на основе различных схем:
1. Схема "Один из многих":
- В парке спорта было много спортсменов, но я однозначно заметил Джона, который выполнял фантастический прыжок через высокий барьер.
2. Схема "Действие - Объект - Цель":
- Сьюзан отправилась в библиотеку, чтобы найти книгу о древней греческой истории.
- Папа поехал в магазин, чтобы купить продукты для вечернего ужина.
3. Схема "Люди и их качества":
- Моя сестра Анна очень добрая и всегда готова помочь другим.
- Дедушка Василий был очень терпеливым и наставлял меня во всех моих начинаниях.
4. Схема "Место - Человек - Что делает":
- В почтовом отделении дежурил почтальон, сортирующий письма и отправляющий их по нужным адресам.
- В кухне мама готовит вкусный обед для всей семьи.
5. Схема "Что было - Последствия":
- Дети играли в футбол на улице, и один из них случайно разбил окно. Родители увидели это и вызвали мастера, чтобы переклеить стекло.
Надеюсь, эти предложения помогут вам лучше понять и запомнить схемы, связанные с людьми! Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать!
1. Схема "Один из многих":
- В парке спорта было много спортсменов, но я однозначно заметил Джона, который выполнял фантастический прыжок через высокий барьер.
2. Схема "Действие - Объект - Цель":
- Сьюзан отправилась в библиотеку, чтобы найти книгу о древней греческой истории.
- Папа поехал в магазин, чтобы купить продукты для вечернего ужина.
3. Схема "Люди и их качества":
- Моя сестра Анна очень добрая и всегда готова помочь другим.
- Дедушка Василий был очень терпеливым и наставлял меня во всех моих начинаниях.
4. Схема "Место - Человек - Что делает":
- В почтовом отделении дежурил почтальон, сортирующий письма и отправляющий их по нужным адресам.
- В кухне мама готовит вкусный обед для всей семьи.
5. Схема "Что было - Последствия":
- Дети играли в футбол на улице, и один из них случайно разбил окно. Родители увидели это и вызвали мастера, чтобы переклеить стекло.
Надеюсь, эти предложения помогут вам лучше понять и запомнить схемы, связанные с людьми! Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь задавать!
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
