Исправьте ошибки, допущенные в использовании причастного оборота. 1. В романе критикуется преобладание сословных предрассудков на родине писателя в данном веке.
2. Ученики, написавшие слабое сочинение, должны его переделать.
3. Каждый отдыхающий, желающий получить бесплатную консультацию, должен обратиться во второй кабинет.
4. Ученик держал в руке орфографический словарь, который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений.
2. Ученики, написавшие слабое сочинение, должны его переделать.
3. Каждый отдыхающий, желающий получить бесплатную консультацию, должен обратиться во второй кабинет.
4. Ученик держал в руке орфографический словарь, который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений.
Радуга_На_Земле
1. В романе критикуется преобладание сословных предрассудков, которые существовали на родине писателя в данном веке.
2. Ученики, написавшие слабое сочинение, должны переписать его.
Обоснование: При использовании глагола "переделать" в данном контексте мы указываем на необходимость полного изменения и переработки сочинения, чтобы исправить его слабое качество.
3. Каждый отдыхающий, желающий получить бесплатную консультацию, должен обратиться во второй кабинет.
Обоснование: При использовании причастного оборота мы указываем на дополнительное условие или обстоятельство действия, указываемого главным предложением. В данном случае, "желающий получить бесплатную консультацию" является дополнительным условием для каждого отдыхающего, который хочет обратиться во второй кабинет.
4. У ученика был в руке орфографический словарь, который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений.
Обоснование: При использовании причастного оборота мы указываем на дополнительные свойства, характеристики или действия, относящиеся к субъекту главного предложения. В данном случае, "который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений" является дополнительной информацией о словаре, который находился в руке ученика.
2. Ученики, написавшие слабое сочинение, должны переписать его.
Обоснование: При использовании глагола "переделать" в данном контексте мы указываем на необходимость полного изменения и переработки сочинения, чтобы исправить его слабое качество.
3. Каждый отдыхающий, желающий получить бесплатную консультацию, должен обратиться во второй кабинет.
Обоснование: При использовании причастного оборота мы указываем на дополнительное условие или обстоятельство действия, указываемого главным предложением. В данном случае, "желающий получить бесплатную консультацию" является дополнительным условием для каждого отдыхающего, который хочет обратиться во второй кабинет.
4. У ученика был в руке орфографический словарь, который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений.
Обоснование: При использовании причастного оборота мы указываем на дополнительные свойства, характеристики или действия, относящиеся к субъекту главного предложения. В данном случае, "который служил ему справочником и которым он пользовался в случае затруднений" является дополнительной информацией о словаре, который находился в руке ученика.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
