Составьте две колонки: а) согласованные; б) несогласованные. Укажите 235. 1. Прочитайте текст. Выпишите определения

Конечно! Вот пошаговое решение вашей задачи:

1. Прочитайте текст. В данном случае, текст предоставлен выше.
2. Выпишите определения, которые указывают на часть речи определения, и опишите их.

а) Согласованные определения:
- Узелковое письмо - это одна из самых древних форм письма. Здесь "самых древних" является определением существительного "форма письма". Оно указывает, что речь идет о форме письма, которая считается одной из самых древних.

б) Несогласованные определения:
- Знаки не записывались, а передавались через узлы, связанные на нитях. В данном предложении "передавались через узлы" является определением предлога "знаки". Здесь указывается, что знаки передавались через узлы, связанные на нитях.

- Память о древнем письме до сих пор присутствует в языке и фольклоре. В данном случае, "древнем письме" является определением существительного "память". Оно указывает, что речь идет о памяти, которая связана с древним письмом.

- Мы до сих пор продолжаем говорить "завязывать узелки на память", "связывать мысль", "нить повествования", "узел проблемы", "хитросплетение сюжета". Здесь все фразы в кавычках являются определениями существительного "мы". Каждая фраза указывает на разные аспекты того, как мы используем определенные выражения или метафоры, связанные с узлами, нитями и связями, чтобы описать различные ситуации или концепции.

Таким образом, исходя из данного текста, мы можем составить две колонки:

а) Согласованные:
- Узелковое письмо - это одна из самых древних форм письма.

б) Несогласованные:
- Знаки не записывались, а передавались через узлы, связанные на нитях.
- Память о древнем письме до сих пор присутствует в языке и фольклоре.
- Мы до сих пор продолжаем говорить "завязывать узелки на память", "связывать мысль", "нить повествования", "узел проблемы", "хитросплетение сюжета".

Надеюсь, данное объяснение помогло вам понять, как составить две колонки на основе данного текста.