Снегурочка была изобретательной! Иногда она задавала своим подружкам задачу, и они не могли ее решить. Вот ее задача: я задумала число, прибавила к нему то же самое число и отняла 5. Получилось 11. Какое число я задумала? Сможете ли вы угадать задачу Снегурочки?
Elisey_5395
Давайте разберемся в этой задаче.
Пусть задуманное число обозначается буквой \(x\).
Согласно условию задачи, Снегурочка прибавила к задуманному числу \(x\) то же самое число и отняла 5. Уравнение, описывающее это действие, будет выглядеть следующим образом: \(x + x - 5 = 11\).
Далее, объединяя одинаковые слагаемые, получаем: \(2x - 5 = 11\).
Теперь добавим 5 к обеим частям уравнения, чтобы избавиться от отрицательного числа: \(2x = 16\).
Чтобы найти значение \(x\), разделим обе части уравнения на 2: \(x = \frac{16}{2} = 8\).
Таким образом, доказано, что число, которое Снегурочка задумала, равно 8.
Итак, ответ на задачу Снегурочки: Снегурочка задумала число 8.
Пусть задуманное число обозначается буквой \(x\).
Согласно условию задачи, Снегурочка прибавила к задуманному числу \(x\) то же самое число и отняла 5. Уравнение, описывающее это действие, будет выглядеть следующим образом: \(x + x - 5 = 11\).
Далее, объединяя одинаковые слагаемые, получаем: \(2x - 5 = 11\).
Теперь добавим 5 к обеим частям уравнения, чтобы избавиться от отрицательного числа: \(2x = 16\).
Чтобы найти значение \(x\), разделим обе части уравнения на 2: \(x = \frac{16}{2} = 8\).
Таким образом, доказано, что число, которое Снегурочка задумала, равно 8.
Итак, ответ на задачу Снегурочки: Снегурочка задумала число 8.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
