Сколько тонн угля было на каждом из трех складов изначально, если после продажи по 70 тонн угля с каждого склада, осталось столько же угля, сколько было изначально на одном складе?
Дождь
Давайте разберем эту задачу пошагово:
Пусть исходно на каждом из трех складов было \(x\) тонн угля.
После продажи по 70 тонн угля с каждого склада, на каждом складе осталось столько же угля, сколько было изначально на одном складе.
После продажи у каждого склада осталось \(x - 70\) тонн угля.
Из условия задачи известно, что количество угля на каждом из трех складов после продажи равно количеству угля, которое было изначально на одном складе.
То есть, у склада 1 осталось \(x - 70\) тонн угля, у склада 2 - также \(x - 70\) тонн угля, и у склада 3 - также \(x - 70\) тонн угля.
Учитывая это, мы можем записать уравнение:
\[x - 70 = x\]
Теперь решим это уравнение:
\[x - 70 = x\]
Вычтем \(x\) из обеих частей уравнения:
\[-70 = 0\]
Это невозможное уравнение, которое не имеет решения.
Из этого следует, что задача сформулирована некорректно или содержит ошибку.
Если вы окажетесь в подобной ситуации в школе, рекомендуется обратиться к учителю или преподавателю за дополнительными пояснениями или исправлением задачи.
Пусть исходно на каждом из трех складов было \(x\) тонн угля.
После продажи по 70 тонн угля с каждого склада, на каждом складе осталось столько же угля, сколько было изначально на одном складе.
После продажи у каждого склада осталось \(x - 70\) тонн угля.
Из условия задачи известно, что количество угля на каждом из трех складов после продажи равно количеству угля, которое было изначально на одном складе.
То есть, у склада 1 осталось \(x - 70\) тонн угля, у склада 2 - также \(x - 70\) тонн угля, и у склада 3 - также \(x - 70\) тонн угля.
Учитывая это, мы можем записать уравнение:
\[x - 70 = x\]
Теперь решим это уравнение:
\[x - 70 = x\]
Вычтем \(x\) из обеих частей уравнения:
\[-70 = 0\]
Это невозможное уравнение, которое не имеет решения.
Из этого следует, что задача сформулирована некорректно или содержит ошибку.
Если вы окажетесь в подобной ситуации в школе, рекомендуется обратиться к учителю или преподавателю за дополнительными пояснениями или исправлением задачи.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
