Сізге тапсырманың мазмұнын өзгертіп, қытай философтарының әлкесінде, олардың мемлекет туралы ерекше көзқарастарына

Сізге тапсырманың мазмұнын өзгертіп, қытай философтарының әлкесінде, олардың мемлекет туралы ерекше көзқарастарына талдауыңызды өткізуім келеді ме? «Білеуші-білеуші, азамат - «Әрбір адам ар-ұят заңы «Халық биліктен қуатты азамат, әкесі - әке, ал бойынша өмір сүруі керек, болған жағдайда-мемлекет | баласы - бала болуы керек» сонда тәртіп болады» әлсіз болады, ал билік халықтан қуатты болса онда әскері мықты болады» Философтардың көзқарастарына талдау
Буся

Буся

Тақырыптық ретмен, қытай философиясындағы көзқарастары болып табылған aktos4447 қошелмесінің негізгі көзқарасын көрсетуге болады. Бұл көзқарас қасынада қытай философтарының мемлекетке арналған талдаулары туралы пікірлері көрсетіледі.

Асыл үлкен қытай философтарының бірібірлерімен салыстырғанда, оларда мемлекет туралы жалпы көзқарас болып табылады. Бұл көзқарас қытай халқының біліктілігі мен азаматтықты жетілдіруге арналған. Мұнда "Білеуші-білеуші, азамат - «Әрбір адам ар-ұят заңы «Халық биліктен қуатты азамат, әкесі - әке, ал бойынша өмір сүруі керек, болған жағдайда-мемлекет | баласы - бала болуы керек» сонда тәртіп болады» айтылған. Басында, бұл айтқан сөздер не күнделігі шешімге себеп болады. Адамдар өз өмірінің да, өз тыныштығының да деңгейін көрсетуге тырысады. Басқа сөзбен айту, кісінің өзінің да мемлекетінің шешімін есепке алуға дайын болуы керек дегенді білдіреді.

Егер адам мемлекетті қуатты болса, олардың әскерлері мен армиялары да қуатты болады деп айтылуы мүмкін. Мемлекеттік тиімділік пен өзара міндеттеме келісімшарттары атқаруды, ойлауы мен шешуі үшін адамның білікті қуатты болуы маңызды. Сондықтан, философтар мемлекетің халықтан алғаш қоғамға болатын атқарларына жалпы көзқарас қалауға шығады.

Өзара сәйкес көзқарас шешімін есепке алу мәселесі, къарақшы жерге міндеттердің ақиғатына байланысты. Мысалы, қытай философтарының көзқарасы арқылы адамның мемлекетке қандай міндеттерді атқаруы керек пен оларды, ойлауды, мысалмен жазуды ұсынуға болады. Мемлекеттің түрлі іс-әрекеттерімен байланысты философтар олардың көзқарасын шығаруы мүмкін. Орнығында, атын болатын философтар түрлі кісілерге, мысал атты елдік дәстүрлер мен атқарлар қалай жақсы бола алады және оларды жүзеге асыруы үшін кемшілік етуді қалай болуы керек екенін айтып табылады.

Қытай философиясының барлық көзқарасын көру арқылы, оның мемлекетке не шұғыл тастау, бейнелеу процесіне дайындау нашар адамдарына әсер етеді. Мемлекет жасаушы мазмұнына сәйкес, оның саботажын көпшілік пен оның даму мүмкіндіктеріне айналады. Сонымен қатар, қытай философиясы мемлекеттік көрсеткіштерді жетілдіруді, атаулы мен мысал мендерін жазу арқылы жетектесетіндігі арқылы оны бейналушыларга айналдырады.

Алдымен айтылдығына келесі жалпы есептерге негізделгенде, қытай философтарының мемлекет туралы көзқарастары мемлекеттің ойлау және шешу процесінде көп түрлі көздерге негізделетінін көрсетеді. Философтар тәуелсіздік, мектеп және оқу-әдістемелік саясат, қоғамның отырысы мен созылысы, қоғамдық тарих, экономика, өмір сүру тұрғыдай аймақтардагы басқару негіздері, аталғандары немесе мысал мендерлерін жасап алу қалай жапады дейсіңіз? Осы сұрақты тайма дауыстап, қытай философтарының мемлекет туралы көзқарастарына тапсырманың мазмұнын жасаймын. Тапсырысқа ештеңе сезім жасамайтын болуы мүмкін.

Өзім осы стратегияны қолдана отырып, барлық айтылған пункттердің мыңапты есептеріне отырып, оған жетуіңізді өтінемін. Осы пункттерге себеп болатын түсініктемені толығымен есептеп, оқушының түсінуіне көмек көрсету арқылы сынанып, осы тапсырманың мазмұнын анықтап, оқушының ойына айналады деп көрсетермін.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello