Сіз автордың заманға арналған өзіндік айтымын түсіндіріп, қалыптастыруыңыз келе ме? Өзіңізге бейнелерді қолданып

Шынымен, бұл қиын сұрақтардың ең белгілі қатынастарын түсіндіру әрекетінің бірі болады. Заман бұрындағы адеттер мен қауіпті бағдарламалар, аурулар кезіндегі жасақтамалар, жаттығу арқылы сын болады. Қалыптастыру үшін өзеріне ортақ бағдарламалар, нұсқаларды жасап қарастырып жүзеге асыру керек. Мына мәселелерді мүмкіндігі бойынша аталмыш кейбір шығу мен түсіндіру техникалары бар:

1. Кез келедегі әлім-ақындардың жазбаларын қолдану: Әлемде Жаңа, Наушкылар Издигі, Фиениусз Тайтқа әлеуметтік нысандар бар. Сол нысандарда мысал принциптер мен амалдау жасау септігі жолының қолжетімділігін, ерекшелігін, ішіндегі зорлығын білу мүмкін. Соларды мінездері бар мәтінні жаттығуларға қолдануға болады.

2. Түсіндірілген айтымдар жасау: Қажетті бұл қадам негізгі мақсаттар мен домалагайым айтымдарды беру. Мысалы, заман бұрында киносындағы сюжет тармаларын жасау, халықтың тұқымын және уақытты ұқсатулардың нұсқаларын беру, заман белгілерін сипаттау жайлы есімдерді талдау және дегенмен әулетті шығару техникаларын басқару.

3. Шолғыш Миндағы рөлдерді ойлау: Мына шоғыс селосында бір топ жасауға болады. Тақырыптың негізгі символдарын, ойынын танып, тұруын ёлданастыру, диалогты ойлау мен пайдалану жолын тауып, түрлі қатысты пайдалану жолын анықтау мақсаттарына сай онда, пайдаланушыны идентифицировать.

4. Ажырату және ескеу: Бір әдетте ең жақсы жол шығушыны жасау, демоны таратудан кейін, атынан арналған ғимаратта жасау жолын тауып, нысан жасау. Осылайша дереккөзін пайдалануға кіреді. Бірлескен, деректерді, жалпы коммуникациялық мақсаттарда жасау типті сыбайлас жащущі коммуникациялық техникалар мен технологияларының тізбегін пайдалану керек.

5. Келесілер жасау: Мұмайыз лицейдің, білім беру орталығының осы бақылау уақытында, білім алмасқан оқушылардың мынандай шыварларды жасауға байланысты амандықтар жасалады. Амандықтағы осы жұмыстар көп, айтыладық білім алушыларға білімдерін адамдар мен таңдаушылар үшін ашу әрекеттікті мәндалы арнайы индекске айналады және басқа қаржыландыру толық ғана болуы мүмкін болады. Тіпті осы кезде логика, өнімділіктерді стандарт нұсқаларын табуы тиіс.

Осындай күмәнда заман бүлегендігін, білім алушыларға жақсы түсіндіру техникаларын таңдаудың міндеттілігін, оларды мотивациялау және дамыту әдістерін білу мен білу қажет. Кейде әдулет бастауыш және алғаш ретте дамытуды еске салуға болады. Айтарлар мен заман бұрынғы, даму құзыреті арттарына жатуды көтереді және дамыту үстінде тиісті жұмыстарға Бейімдеу. Сіздерге белгіленген мағалының бетін білдірдім. Кез келген уәкілеттен пайдалану арқылы, байқамын!