Шағын оқу басталады ма? Мектептегі мейірімділік келетін өзгерістерді тіркеп жазыңыз. Тіркеп сөздер: таңдау, мүмкін емес, сабақ жоспары, бірақтағырлық, өзеге тапсырмалар, басқару
Pechenye_2406
Шағын оқу басталады. Перепискаларынан себебі, мектептегі мейірімділік келетін өзгерістерді төмендегісіне тіркеп жазамыз:
1. Таңдау: Студенттерің оқу бойынша септемелері мен мазмұндарын таңдап, оларға деген биіктікті, оқу жүйесінің даму жолдарын таңдап алу.
- Үлгілер: Оқулардың оқима сондай-мүмкіндіктерін тыйым салу, сабаққа жату мерзімін таңдап алу, оқулардың проходимостығын тексеру.
2. Мүмкін емес: Бірнеше тегін диспансерлік или диагностикалық тесттер арқылы оқулардың рухани күшін, дамуын тексеру және анықтамасыздықтарды анықтау.
- Үлгілер: Оқулардың дамуын бақылау, оқулардың басқару орталықтарының жеті баптарын тексеру, оқулардың касиетті ұйымын анықтау.
3. Сабақ жоспары: Мұғалімнің сабақ мазмұнын және жоспарларын қалыптастыру. Сабақтың мақсаты, оқу басқарушыларына, оқушыларға қасиеттілігіне, әдістеріне, сілтемелеріне, орындалу кезіндегі әрекеттерге жататын әрекеттерді жасау.
- Үлгілер: Сабақтың бақылау және санақталу сақтамасын орындау, жаңа артықшылықтар жасау, оқушылар арасында әкімшілігі жайындылыққа жарнау.
4. Бірақтағырлық: Оқушылардың бірақтағырлық негіздерін ұстану және білімдерін дамыту үшін оқуларды бастау.
- Үлгілер: Оқулардың ағылшын тілін ортақ мақсаттағы оқу, оқулардың түсінікін дамыту, оқулардың оралуын жетілдіру.
5. Өзеге тапсырмалар: Оқуларға дамыту үшін өзеге тапсырмаларды беру. Оқулардың білімін тексеру және сандық жаттығуларды болжау.
- Үлгілер: Оқималардың баялама тапсырмалары, хатшықтық жайындағы тексерулер, оқулардың адамгершілік, амандамдық, демалыс жеткілерін тегіндікке жеткізу.
6. Басқару: Мектеп әкімшілері мен оқушыларға, мұғалімдерге, ұйымдастырушыларға, шынымен оқитырмандарға басқару бойынша әрекеттердідейміз.
- Үлгілер: Оқулардың білікті ойлау, оқулардың касиетті әрекеттерді білу, мүгедекті мезгіл болдырмау.
Солай болды, мектептегі мейірімділік келетін өзгерістерді тіркеп жасауды талап етедім. Егер басқа сұрақтарыңыз болса, смелтесе беріңіз!
1. Таңдау: Студенттерің оқу бойынша септемелері мен мазмұндарын таңдап, оларға деген биіктікті, оқу жүйесінің даму жолдарын таңдап алу.
- Үлгілер: Оқулардың оқима сондай-мүмкіндіктерін тыйым салу, сабаққа жату мерзімін таңдап алу, оқулардың проходимостығын тексеру.
2. Мүмкін емес: Бірнеше тегін диспансерлік или диагностикалық тесттер арқылы оқулардың рухани күшін, дамуын тексеру және анықтамасыздықтарды анықтау.
- Үлгілер: Оқулардың дамуын бақылау, оқулардың басқару орталықтарының жеті баптарын тексеру, оқулардың касиетті ұйымын анықтау.
3. Сабақ жоспары: Мұғалімнің сабақ мазмұнын және жоспарларын қалыптастыру. Сабақтың мақсаты, оқу басқарушыларына, оқушыларға қасиеттілігіне, әдістеріне, сілтемелеріне, орындалу кезіндегі әрекеттерге жататын әрекеттерді жасау.
- Үлгілер: Сабақтың бақылау және санақталу сақтамасын орындау, жаңа артықшылықтар жасау, оқушылар арасында әкімшілігі жайындылыққа жарнау.
4. Бірақтағырлық: Оқушылардың бірақтағырлық негіздерін ұстану және білімдерін дамыту үшін оқуларды бастау.
- Үлгілер: Оқулардың ағылшын тілін ортақ мақсаттағы оқу, оқулардың түсінікін дамыту, оқулардың оралуын жетілдіру.
5. Өзеге тапсырмалар: Оқуларға дамыту үшін өзеге тапсырмаларды беру. Оқулардың білімін тексеру және сандық жаттығуларды болжау.
- Үлгілер: Оқималардың баялама тапсырмалары, хатшықтық жайындағы тексерулер, оқулардың адамгершілік, амандамдық, демалыс жеткілерін тегіндікке жеткізу.
6. Басқару: Мектеп әкімшілері мен оқушыларға, мұғалімдерге, ұйымдастырушыларға, шынымен оқитырмандарға басқару бойынша әрекеттердідейміз.
- Үлгілер: Оқулардың білікті ойлау, оқулардың касиетті әрекеттерді білу, мүгедекті мезгіл болдырмау.
Солай болды, мектептегі мейірімділік келетін өзгерістерді тіркеп жасауды талап етедім. Егер басқа сұрақтарыңыз болса, смелтесе беріңіз!
Знаешь ответ?