С1. Поставьте знаки препинания: 1. Подведя итоги дискуссий, председатель собрания отметил, что докладчик и участники совещания имеют общее мнение. 2. Лодки наши, увлекаемые течением, плыли посреди реки. 3. Если бы кому-то выпало возможность взглянуть на Заволжск с небесных сфер, откуда изливаются лучи ночных светил, перед этим счастливцем бы верно предстала картина какого-то волшебного царства. 4. Из письма Татьяны Онегин понимает, что он любим, и понимает, что Татьяна видит в нем романтического героя.
Звездный_Пыл
1. Поставьте знаки препинания:
1. Подведя итоги дискуссий, председатель собрания отметил, что докладчик и участники совещания имеют общее мнение.
После фразы "Подведя итоги дискуссий" следует поставить запятую, поскольку это вводное предложение. Затем ставится запятая перед союзом "что", так как здесь начинается придаточное предложение, выражающее мысль председателя. Остальная часть предложения не требует отдельных знаков препинания.
Подведя итоги дискуссий, председатель собрания отметил, что докладчик и участники совещания имеют общее мнение.
2. Лодки наши, увлекаемые течением, плыли посреди реки.
Условие данной задачи уже содержит правильные знаки препинания. Следует отметить, что запятая перед словом "увлекаемые" выделяет обстоятельство места, поскольку оно стоит перед главным словом "плыли".
Лодки наши, увлекаемые течением, плыли посреди реки.
3. Если бы кому-то выпало возможность взглянуть на Заволжск с небесных сфер, откуда изливаются лучи ночных светил, перед этим счастливцем бы верно предстала картина какого-то волшебного царства.
В данном предложении нет ошибок в расстановке знаков препинания. Запятые ставятся перед условным предложением ("Если бы кому-то выпало возможность...") и перед подчинительным союзом "откуда", отделяющим придаточное предложение.
Если бы кому-то выпало возможность взглянуть на Заволжск с небесных сфер, откуда изливаются лучи ночных светил, перед этим счастливцем бы верно предстала картина какого-то волшебного царства.
4. Из письма Татьяны Онегин понимает, что он любим, и понимает, что Татьяна видит в нем романтического героя.
В данном предложении ошибки отсутствуют. Здесь два сказуемых "понимает", и союз "и" связывает два однородных члена предложения — "что он любим" и "что Татьяна видит в нем романтического героя".
Из письма Татьяны Онегин понимает, что он любим, и понимает, что Татьяна видит в нем романтического героя.
1. Подведя итоги дискуссий, председатель собрания отметил, что докладчик и участники совещания имеют общее мнение.
После фразы "Подведя итоги дискуссий" следует поставить запятую, поскольку это вводное предложение. Затем ставится запятая перед союзом "что", так как здесь начинается придаточное предложение, выражающее мысль председателя. Остальная часть предложения не требует отдельных знаков препинания.
Подведя итоги дискуссий, председатель собрания отметил, что докладчик и участники совещания имеют общее мнение.
2. Лодки наши, увлекаемые течением, плыли посреди реки.
Условие данной задачи уже содержит правильные знаки препинания. Следует отметить, что запятая перед словом "увлекаемые" выделяет обстоятельство места, поскольку оно стоит перед главным словом "плыли".
Лодки наши, увлекаемые течением, плыли посреди реки.
3. Если бы кому-то выпало возможность взглянуть на Заволжск с небесных сфер, откуда изливаются лучи ночных светил, перед этим счастливцем бы верно предстала картина какого-то волшебного царства.
В данном предложении нет ошибок в расстановке знаков препинания. Запятые ставятся перед условным предложением ("Если бы кому-то выпало возможность...") и перед подчинительным союзом "откуда", отделяющим придаточное предложение.
Если бы кому-то выпало возможность взглянуть на Заволжск с небесных сфер, откуда изливаются лучи ночных светил, перед этим счастливцем бы верно предстала картина какого-то волшебного царства.
4. Из письма Татьяны Онегин понимает, что он любим, и понимает, что Татьяна видит в нем романтического героя.
В данном предложении ошибки отсутствуют. Здесь два сказуемых "понимает", и союз "и" связывает два однородных члена предложения — "что он любим" и "что Татьяна видит в нем романтического героя".
Из письма Татьяны Онегин понимает, что он любим, и понимает, что Татьяна видит в нем романтического героя.
Знаешь ответ?