Разработайте программу, которая принимает три положительных числа и проверяет, может ли существовать невырожденный

Конечно! Давайте разработаем программу для решения этой задачи шаг за шагом, чтобы она была понятна школьнику.

1. Сперва, мы должны попросить пользователя ввести три положительных числа, представляющих длины сторон треугольника.
2. Затем, нам нужно проверить, является ли каждое число положительным, то есть больше нуля. Если хотя бы одно число не является положительным, то треугольник с такими сторонами не может существовать. Мы используем условную конструкцию if для этой проверки.
3. Если все числа положительные, то мы должны проверить выполнение неравенства треугольника. Неравенство треугольника гласит, что сумма длин двух сторон треугольника должна быть больше, чем длина третьей стороны. Если это условие выполняется для всех трех пар сторон, то треугольник с такими сторонами считается невырожденным.
4. Если треугольник с такими сторонами является невырожденным, выводим сообщение "Треугольник с такими сторонами существует". Если треугольник невозможен, выводим сообщение "Треугольник с такими сторонами не может существовать".

Вот готовый код программы на языке Python:

python

a = float(input("Введите длину первой стороны треугольника: "))

b = float(input("Введите длину второй стороны треугольника: "))

c = float(input("Введите длину третьей стороны треугольника: "))



if a > 0 and b > 0 and c > 0:

    if a + b > c and a + c > b and b + c > a:

        print("Треугольник с такими сторонами существует")

    else:

        print("Треугольник с такими сторонами не может существовать")

else:

    print("Введены некорректные значения сторон треугольника")

Эта программа позволяет пользователю ввести длины сторон треугольника и затем выводит сообщение о возможности существования треугольника с такими сторонами. Ученик может легко воспользоваться этой программой, чтобы проверить, может ли треугольник невырожденный.