Расположите следующие предложения по порядку:
А) предложения, в которых ing-форма является причастием I;
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables.
2. c) He was writing a letter when I entered the room.
B) предложения, в которых ing-форма является герундием.
1. b) Do you mind if I write with your pen?
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book.
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory.
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee at that moment.
5. d) I have no objection to your writing with my pen.
А) предложения, в которых ing-форма является причастием I;
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables.
2. c) He was writing a letter when I entered the room.
B) предложения, в которых ing-форма является герундием.
1. b) Do you mind if I write with your pen?
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book.
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory.
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee at that moment.
5. d) I have no objection to your writing with my pen.
Черная_Медуза_1644
Давайте расположим предложения по порядку, разделив их на две группы в соответствии с тем, является ли ing-форма герундием или причастием I.
Предложения с ing-формой, являющейся причастием I:
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables. (Когда мы вошли в актовый зал, мы увидели множество студентов, писавших за столами.)
2. c) He was writing a letter when I entered the room. (Он писал письмо, когда я вошел в комнату.)
Теперь посмотрим на предложения с ing-формой, являющейся герундием:
1. b) Do you mind if I write with your pen? (Вы не возражаете, если я напишу вашей ручкой?)
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book. (Мы все внимательно слушали докладчика, который критиковал новую книгу.)
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory. (Во время критики работы нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная.)
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee. (Мы критиковали работу нашего санитарного комитета.)
Таким образом, правильный порядок предложений будет следующим:
А) предложения, в которых ing-форма является причастием I:
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables.
2. c) He was writing a letter when I entered the room.
B) предложения, в которых ing-форма является герундием:
1. b) Do you mind if I write with your pen?
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book.
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory.
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee.
Предложения с ing-формой, являющейся причастием I:
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables. (Когда мы вошли в актовый зал, мы увидели множество студентов, писавших за столами.)
2. c) He was writing a letter when I entered the room. (Он писал письмо, когда я вошел в комнату.)
Теперь посмотрим на предложения с ing-формой, являющейся герундием:
1. b) Do you mind if I write with your pen? (Вы не возражаете, если я напишу вашей ручкой?)
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book. (Мы все внимательно слушали докладчика, который критиковал новую книгу.)
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory. (Во время критики работы нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная.)
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee. (Мы критиковали работу нашего санитарного комитета.)
Таким образом, правильный порядок предложений будет следующим:
А) предложения, в которых ing-форма является причастием I:
1. a) When we entered the auditorium, we saw many students who were writing at the tables.
2. c) He was writing a letter when I entered the room.
B) предложения, в которых ing-форма является герундием:
1. b) Do you mind if I write with your pen?
2. a) We all listened with great interest to the speaker who criticized the new book.
3. b) While criticizing the work of our sports club, he said that it was not satisfactory.
4. c) We were criticizing the work of our sanitary committee.
Знаешь ответ?