Радостные - счастливые (дети); отчеты - обзоры - сжатые изложения (статья); характеристичные - типичные (этот человек

В данной задаче требуется найти слова, которые являются синонимами друг для друга. Для этого нужно проанализировать значения слов и выбрать те, которые имеют схожий смысл.

1. Радостные - счастливые (дети):
Оба слова описывают положительное эмоциональное состояние детей. Понятия "радостные" и "счастливые" синонимичны, так как оба обозначают чувство счастья, радости.

2. Отчеты - обзоры - сжатые изложения (статья):
Все слова относятся к текстам, которые содержат определенную информацию. Отчеты, обзоры и сжатые изложения являются видами статей, которые представляют определенный объем информации и цель.

3. Характеристичные - типичные (этот человек):
Оба слова относятся к характеристикам или качествам человека, которые помогают определить его типичные черты и особенности.

4. Полные - наполненные (свет):
Оба слова описывают состояние, когда освещение является достаточным и не имеет недостатков. Понятия "полные" и "наполненные" могут использоваться в отношении света, чтобы описать его яркость и интенсивность.

5. Беспокоить - тревожить (родители):
Оба слова имеют отношение к эмоциональному состоянию родителей. Используя слова "беспокоить" и "тревожить", можно описать действия или ситуации, вызывающие беспокойство и тревогу у родителей.

6. Радостные - радоваться (успех):
Оба слова связаны с положительными эмоциями. Они относятся к чувству радости, энтузиазма и удовлетворения, которое возникает при достижении успеха.

7. Аргументировать - базироваться (предложение):
Используя слова "аргументировать" и "базироваться", можно описать процесс обоснования и подтверждения предложения или идеи основанными на аргументах, фактах или данных.

8. Предупредить - предостеречь (опасность):
Оба слова описывают действие, которое направлено на информирование и предотвращение возможного негативного события. Используя слова "предупредить" и "предостеречь", можно рассмотреть действия по предотвращению опасности.

9. Затруднять - замедлять (развитие):
Оба слова относятся к процессу ограничения или замедления чего-либо. В случае с "затруднять" и "замедлять" это относится к развитию, то есть процессу ограничивания или замедления развития чего-либо.

10. Отличать - различать (плохое и хорошее):
В данном контексте используется для описания способности распознавать разницу, различия между плохим и хорошим. Понятия "отличать" и "различать" означают способность видеть и понимать разницу или отличия между двумя вещами или понятиями.

11. Восхищаться - удивляться (его смелость):
Оба слова относятся к положительным эмоциям, которые возникают у человека при виде чего-либо впечатляющего или удивительного. Понятия "восхищаться" и "удивляться" связаны с чувством восхищения или удивления.

12. Упрекать - критиковать (бездеятельность):
Оба слова описывают действия, которые направлены на выражение недовольства или негативного мнения о чьем-либо поведении или деятельности. Понятия "упрекать" и "критиковать" означают проявление недовольства или негативного отношения к бездеятельности.

13. Убеждение - уверенность (справедливость):
Оба слова связаны с уверенностью в правильности или справедливости чего-либо. Понятия "убеждение" и "уверенность" описывают состояние, когда человек уверен в правоте или справедливости чего-либо.