Пятиклассники получили задание от своего учителя по биологии: изобразить три самых высоких дерева, которые растут

Из полученной информации мы можем сделать следующие выводы:

1. Береза не является самым высоким деревом.
2. Ель идет сразу за кленом.
3. Клен не является ни первым, ни пятым по высоте.
4. Липа на два места отстает от тополя.
5. Тополь не является вторым по высоте.

Давайте попробуем разобраться, какие деревья могут быть самыми высокими, а какие нет.

Для начала, посмотрим на утверждение о том, что береза не является самым высоким деревом. Это означает, что есть хотя бы одно дерево, которое выше березы.

Теперь, учитывая утверждение о том, что ель идет сразу за кленом, мы можем сделать вывод, что ель может быть самым высоким деревом, так как она идет сразу за кленом, а клен не является ни первым, ни пятым по высоте.

Далее, учитывая, что клен не является ни первым, ни пятым по высоте, мы можем исключить клен из возможных кандидатов на самое высокое дерево. Таким образом, клен занимает второе или четвертое место по высоте.

Согласно утверждению о том, что липа отстает от тополя на два места, мы можем сделать вывод, что тополь занимает первое или третье место по высоте. Следовательно, липа занимает третье или пятое место.

Исходя из последнего утверждения о том, что тополь не является вторым по высоте, мы исключаем возможность того, что тополь занимает второе место. Это означает, что тополь занимает первое место по высоте.

Итак, расставим деревья по высоте, исходя из полученной информации:
1. Тополь (самое высокое дерево)
2. Ель
3. Клен
4. Липа
5. Береза

Таким образом, самыми высокими деревьями на пришкольном участке являются: тополь, ель и клен.