Психологи отмечают, что в возрасте 2-3 года, 5-6 лет и 6-7 лет общение становится основной потребностью детей

Возраст 2-3 года:
В возрасте 2-3 года дети дошкольного возраста начинают проявлять выраженную потребность в общении. Это связано с их физическим, когнитивным и эмоциональным развитием. В этом возрасте дети становятся более самостоятельными, развивается их речь и у них возникают сильные импульсы для общения с другими людьми.

Общение для детей в возрасте 2-3 лет играет важную роль в их социальной адаптации и развитии. В ходе общения дети учатся выражать свои мысли и эмоции, улучшают свои коммуникативные навыки и учитывают потребности и интересы других людей.

Для стимулирования коммуникации в этом возрасте родители и воспитатели могут предлагать детям разнообразные игры, ролевые модели, чтение книг и разговоры о том, что они видят вокруг себя. Также важно прислушиваться к ребенку, выяснять его потребности и удовлетворять его любознательность.

Возраст 5-6 лет:
Дети в возрасте 5-6 лет продолжают развивать свои навыки общения и выражения мыслей. В этом возрасте у детей начинает формироваться более сложный набор коммуникативных навыков, таких как более точное использование языка, понимание намерений других людей и умение установить социальные контакты.

Общение становится для них основной потребностью, поскольку они стремятся научиться общаться более эффективно и получать социальную поддержку. Опыт общения помогает им расширить свои знания о мире, узнать о различных точках зрения и развить умение конструктивно решать проблемы.

Для развития коммуникативных навыков детей в возрасте 5-6 лет рекомендуется проводить игры, содействующие взаимодействию с другими детьми и взрослыми, чтение и обсуждение книг, а также задания, которые требуют активного участия в диалоге.

Возраст 6-7 лет:
В возрасте 6-7 лет дети дошкольного возраста продолжают развивать и совершенствовать свои коммуникативные навыки и становятся все более сознательными и самостоятельными в своих общении.

Они осознают, что общение помогает им получать информацию, устанавливать контакты с другими людьми и решать проблемы. Дети старшего дошкольного возраста могут уже использовать жесты, мимику и интонацию для выражения своих мыслей и эмоций.

Для развития коммуникативных навыков детей в возрасте 6-7 лет полезно предоставлять возможности для участия в коллективных занятиях, проведении презентаций, дискуссий и ролевых игр, где они могут научиться слушать других и выражать свои мысли одновременно.

Общение в этих возрастных группах играет ключевую роль в развитии ребенка, поэтому его поддержка и стимулирование являются важными задачами для родителей, педагогов и прочих взрослых. Оно помогает детям формировать навыки коммуникации, улучшать социальную адаптацию и развивать свое когнитивное и эмоциональное развитие.