Проведите лингвостилистический анализ данного текста в соответствии с предложенным планом: определите тему текста, выразите основную мысль текста, выявите микротемы, определите тип текста. Охарактеризуйте ситуацию общения (условия и речь), в которых данный текст может быть использован. Укажите основные стилевые черты, присутствующие в тексте (непринужденность—официальность, точность—расплывчатость в выражении, эмоциональность—бесстрастность, конкретность—абстрактность, субъективность—объективность, образность—отсутствие образности, ярко выраженная логичность речи), а также подчеркнутую призывность речи.
Zolotaya_Pyl
Текст, который дан на анализ, является учебным пособием или учебником по лингвистике или литературе. Общение в данном тексте представлено в условиях обучения в школе или вузе, где учитель объясняет основные понятия и явления, используя примеры и аргументацию. Тема текста связана с лингвостилистическим анализом текстов, а основная мысль заключается в выделении основных стилевых черт и их описании.
В тексте можно выделить следующие основные микротемы:
1. Определение темы текста;
2. Определение основной мысли текста;
3. Выявление микротем;
4. Определение типа текста;
5. Характеристика ситуации общения, в которой текст может быть использован;
6. Описание стилевых черт текста.
Тип текста - учебное пособие или учебник, используемые в учебном процессе для студентов или школьников.
Ситуация общения, в которой данный текст может быть использован, представляет собой урок или лекцию по лингвистике или литературе. Учитель может использовать данный текст для объяснения основных понятий и явлений, связанных с лингвостилистическим анализом текстов.
Основные стилевые черты, присутствующие в тексте:
1. Непринужденность — текст написан в нейтральной форме, без слишком формального или разговорного стиля.
2. Точность — текст содержит точные определения и объяснения, а также приводит аргументы в поддержку своих утверждений.
3. Объективность — автор не выражает собственных эмоций или мнений, а представляет информацию в нейтральной форме.
4. Образность — текст содержит примеры и иллюстрации, которые помогают более наглядно представить основные понятия и явления.
5. Ярко выраженная логичность речи — текст строится по определенному плану, логически связывает основные тезисы и аргументы.
Подчеркнутая стилевая черта в тексте — ярко выраженная логичность речи.
Таким образом, данный текст представляет собой учебное пособие или учебник по лингвистике или литературе, который включает в себя определение темы текста, выразит основную мысль, выявит микротемы, определит тип текста, охарактеризует ситуацию общения, а также выделит основные стилевые черты текста, присутствующие в нем.
В тексте можно выделить следующие основные микротемы:
1. Определение темы текста;
2. Определение основной мысли текста;
3. Выявление микротем;
4. Определение типа текста;
5. Характеристика ситуации общения, в которой текст может быть использован;
6. Описание стилевых черт текста.
Тип текста - учебное пособие или учебник, используемые в учебном процессе для студентов или школьников.
Ситуация общения, в которой данный текст может быть использован, представляет собой урок или лекцию по лингвистике или литературе. Учитель может использовать данный текст для объяснения основных понятий и явлений, связанных с лингвостилистическим анализом текстов.
Основные стилевые черты, присутствующие в тексте:
1. Непринужденность — текст написан в нейтральной форме, без слишком формального или разговорного стиля.
2. Точность — текст содержит точные определения и объяснения, а также приводит аргументы в поддержку своих утверждений.
3. Объективность — автор не выражает собственных эмоций или мнений, а представляет информацию в нейтральной форме.
4. Образность — текст содержит примеры и иллюстрации, которые помогают более наглядно представить основные понятия и явления.
5. Ярко выраженная логичность речи — текст строится по определенному плану, логически связывает основные тезисы и аргументы.
Подчеркнутая стилевая черта в тексте — ярко выраженная логичность речи.
Таким образом, данный текст представляет собой учебное пособие или учебник по лингвистике или литературе, который включает в себя определение темы текста, выразит основную мысль, выявит микротемы, определит тип текста, охарактеризует ситуацию общения, а также выделит основные стилевые черты текста, присутствующие в нем.
Знаешь ответ?