Просьба составить сравнительную таблицу, где будет приведено сравнение процессов первичной и вторичной социализации

Сравнение процессов первичной и вторичной социализации личности:

1. Продолжительность процесса социализации:

Первичная социализация: Процесс первичной социализации начинается с рождения ребенка и продолжается в течение нескольких лет, обычно до начала школьного возраста. Он осуществляется внутри семьи и близкого окружения ребенка. Это самый ранний и наиболее интенсивный период социализации, когда формируются основные навыки и ценности, а также устанавливаются первичные взаимоотношения с родителями или другими близкими лицами.

Вторичная социализация: Процесс вторичной социализации начинается после первичной социализации и продолжается в течение всей жизни. Он происходит в широком спектре социальных институтов, таких как школа, работа, средства массовой информации и другие группы и организации. Вторичная социализация продолжается гораздо дольше, так как она включает в себя приобретение новых знаний, навыков и социальных ролей, адаптацию к меняющимся условиям и развитие навыков, необходимых для успешной адаптации в обществе.

2. Изменения в составе агентов социализации:

Первичная социализация: Во время первичной социализации главными агентами социализации являются родители или близкие родственники, такие как бабушки и дедушки. Они играют центральную роль в передаче базовых норм, ценностей и социальных навыков. Они формируют основу для последующей социализации ребенка.

Вторичная социализация: Во время вторичной социализации агенты социализации разнообразны и могут включать учителей, одноклассников, коллег по работе, соседей и других членов общества. Они играют роль в предоставлении дополнительных знаний, навыков и социальных ролей. Они помогают адаптироваться и взаимодействовать социально в различных контекстах.

3. Степень контроля со стороны агентов социализации:

Первичная социализация: Во время первичной социализации степень контроля со стороны родителей или близких лиц высока. Ребенку предоставляется тесное руководство и контроль с целью формирования базовых привычек и социальных норм. Это обычно происходит в непосредственной близости от ребенка и с их прямым участием.

Вторичная социализация: Во время вторичной социализации степень контроля со стороны агентов социализации обычно ниже. Ребенок сталкивается с большим количеством различных агентов социализации, которые предоставляют информацию и навыки, но не так активно контролируют поведение и формируют ценности, как в первичной социализации.

Таким образом, первичная и вторичная социализация личности отличаются продолжительностью, составом агентов социализации и степенью контроля со стороны этих агентов. Первичная социализация происходит на ранних стадиях жизни внутри семьи и близкого окружения, имеет высокую степень контроля со стороны родителей и формирует основу для последующей социализации. Вторичная социализация продолжается в течение всей жизни, включает в себя широкий спектр агентов социализации и предоставляет дополнительные знания и навыки для успешной адаптации в обществе.