Прочитайте второй текст и выполните задания 9-13. Во втором тексте описывается приход маленького поезда, состоящего

водопадов. Приход поезда на маленькую, уютную станцию был встречен радостными криками детей, живущих в этом месте. Они радовались каждому приходу пассажиров, и особенно, когда на поезде оказывались их знакомые или родственники. Поезд остановился, и все пассажиры оживленно начали выходить из вагонов. Женщины помогали друг другу снять ящики с ягодами и грибами, которые они таскали с собой, охотники тщательно собирали свое снаряжение, а дети с нетерпением выбегали из поезда, чтобы поприветствовать друзей. Все это происходило в ярком солнечном свете, который заливал маленькую станцию и создавал атмосферу тепла и радости.

Теперь перейдем к заданиям:

Задание 9: Какие предметы перевозили женщины в вагоне поезда?
Задание 10: Какие люди находились у дверей вагона?
Задание 11: О чем вначале беседовали женщины в вагоне?
Задание 12: Что увидели пассажиры, когда поезд вышел на луга?
Задание 13: Каким было настроение детей, живущих на станции, при приходе поезда?

Задание 9: Женщины перевозили кошельки с ягодами и грибами. Это видно из фразы "Женщины перевозили кошельки с ягодами и грибами" в тексте.

Задание 10: У дверей вагона находились два неопрятных охотника. Об этом говорится в фразе "в вагоне также находились два неопрятных охотника, сидящих у открытых дверей вагона".

Задание 11: Вначале женщины беседовали о сельских делах. Это указывается в тексте.

Задание 12: Когда поезд вышел на луга, пассажирам стало видно прекрасное закатное небо. Ответ: пассажиры увидели закатное небо.

Задание 13: При приходе поезда на станцию дети были радостными и выражали свою радость радостными криками. Можно сделать вывод, что у детей было радостное настроение.