Прочитайте текст и найдите слова или словосочетания, которые следует выделить голосом. Определите основную тему текста и дайте ему соответствующее название. Объясните значение существительного "ценность". Найдите антонимы для выделенных прилагательных. Выпишите из текста сложные слова и определите их морфемы (значимые части слова), указав их происхождение.
Вода_7564
Задание: Прочитайте текст и найдите слова или словосочетания, которые следует выделить голосом. Определите основную тему текста и дайте ему соответствующее название. Объясните значение существительного "ценность". Найдите антонимы для выделенных прилагательных. Выпишите из текста сложные слова и определите их морфемы (значимые части слова), указав их происхождение.
Ответ:
Выделенные слова или словосочетания в тексте:
1. Прочитайте - глагол, выделяющий действие чтения, активное.
2. Определите - глагол, выделяющий действие определения, активное.
3. Выделить голосом - словосочетание, указывающее на важность или специальное выделение звукового компонента слова или фразы.
Основная тема текста: Лингвистический анализ текста.
Соответствующее название: "Лингвистический анализ текста: выделение голосом и определение темы".
Значение существительного "ценность": Ценность - это характеристика или качество предмета, идеи, человека или концепции, которое делает их важными, полезными или значимыми для нас. Ценность может быть связана с пользой, редкостью и значимостью объекта или концепции.
Антонимы для выделенных прилагательных:
1. Прочитайте - отнесите или положите.
2. Определите - неопределенность, неуверенность.
3. Выделить голосом - не выделять голосом.
Сложные слова из текста:
1. Лингвистический - морфемы: лингвист- (происхождение: от латинского lingua - "язык") и -ическ- (происхождение: образовательный суффикс, образует относящиеся к чему-либо прилагательные).
2. Анализ - морфемы: анал- (происхождение: от греческого analusis - "разбор, исследование") и -из (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
3. Определение - морфемы: определ- (происхождение: от латинского praecise - "точно, определенно") и -ение (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
4. Выделение - морфемы: выделя- (происхождение: от латинского dividere - "разделять, отделять") и -ение (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
Надеюсь, этот ответ поможет вам лучше понять и выполнить задание! Если у вас возникнут еще вопросы или потребуется дополнительная помощь, не стесняйтесь обратиться. Удачи!
Ответ:
Выделенные слова или словосочетания в тексте:
1. Прочитайте - глагол, выделяющий действие чтения, активное.
2. Определите - глагол, выделяющий действие определения, активное.
3. Выделить голосом - словосочетание, указывающее на важность или специальное выделение звукового компонента слова или фразы.
Основная тема текста: Лингвистический анализ текста.
Соответствующее название: "Лингвистический анализ текста: выделение голосом и определение темы".
Значение существительного "ценность": Ценность - это характеристика или качество предмета, идеи, человека или концепции, которое делает их важными, полезными или значимыми для нас. Ценность может быть связана с пользой, редкостью и значимостью объекта или концепции.
Антонимы для выделенных прилагательных:
1. Прочитайте - отнесите или положите.
2. Определите - неопределенность, неуверенность.
3. Выделить голосом - не выделять голосом.
Сложные слова из текста:
1. Лингвистический - морфемы: лингвист- (происхождение: от латинского lingua - "язык") и -ическ- (происхождение: образовательный суффикс, образует относящиеся к чему-либо прилагательные).
2. Анализ - морфемы: анал- (происхождение: от греческого analusis - "разбор, исследование") и -из (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
3. Определение - морфемы: определ- (происхождение: от латинского praecise - "точно, определенно") и -ение (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
4. Выделение - морфемы: выделя- (происхождение: от латинского dividere - "разделять, отделять") и -ение (происхождение: образовательный суффикс, образует существительные от глаголов).
Надеюсь, этот ответ поможет вам лучше понять и выполнить задание! Если у вас возникнут еще вопросы или потребуется дополнительная помощь, не стесняйтесь обратиться. Удачи!
Знаешь ответ?