Прочитайте стихотворение и переформулируйте следующие вопросы:
1. Что отразилось в недвижных чашах воды?
2. Что произошло после того, как упала капля?
3. Что сделал ветер с молодыми березками?
4. Чем заполнились лужи?
5. Что вызывает чувства радости в стихотворении?
1. Что отразилось в недвижных чашах воды?
2. Что произошло после того, как упала капля?
3. Что сделал ветер с молодыми березками?
4. Чем заполнились лужи?
5. Что вызывает чувства радости в стихотворении?
Skvoz_Volny
С удовольствием помогу вам с переформулированием данных вопросов. Вот ответы на каждый вопрос:
1. Что отразилось в неподвижных водных чашах?
- В неподвижных водных чашах отразились окружающие предметы или природные элементы.
2. Что произошло вода после падения капли?
- После падения капли вода создала рябь или волновые колебания.
3. Что произошло с молодыми березками из-за ветра?
- Молодые березки были наклонены или покачивались из-за сильного ветра.
4. Чем наполнились лужи?
- Лужи наполнились водой, скапливающейся в низменных местах после осадков.
5. Что вызывает чувство радости в данном стихотворении?
- В данном стихотворении человека радует или радости приносит красота и волшебство окружающей природы, такие как отражения, игра света, рябь и колебания воды.
1. Что отразилось в неподвижных водных чашах?
- В неподвижных водных чашах отразились окружающие предметы или природные элементы.
2. Что произошло вода после падения капли?
- После падения капли вода создала рябь или волновые колебания.
3. Что произошло с молодыми березками из-за ветра?
- Молодые березки были наклонены или покачивались из-за сильного ветра.
4. Чем наполнились лужи?
- Лужи наполнились водой, скапливающейся в низменных местах после осадков.
5. Что вызывает чувство радости в данном стихотворении?
- В данном стихотворении человека радует или радости приносит красота и волшебство окружающей природы, такие как отражения, игра света, рябь и колебания воды.
Знаешь ответ?