Прочитайте отрывок из рассуждений Д. А. Гранина о том, как образ ученого создается в современной литературе. Определите

просматривается жизнь и мысли самого автора. Чтобы понять этот мир, нам нужно узнать о жизни ученых и их мыслях. В современной литературе создание образа ученого становится все более интересной и актуальной темой. Текст Д. А. Гранина рассматривает эту тему и проблему.

Основная тема, исследуемая в тексте, - это создание образа ученого в современной литературе. Автор говорит о том, что образ ученого стал важным элементом современной литературы и несет в себе отражение мыслей и жизни самого автора.

Проблема, исследуемая в тексте, - это вопрос о том, каким образом создается образ ученого в литературе и какие цели преследуются авторами при его создании.

Вопрос, на который данный текст может быть ответом, может звучать следующим образом: "Каким образом создается образ ученого в современной литературе и какие цели преследуются авторами при его создании?"

Собственный ответ на данный проблемный вопрос может быть сформулирован следующим образом: "Автор при создании образа ученого в современной литературе стремится отразить свои собственные мысли и жизнь через этого персонажа. Образ ученого становится средством авторской саморефлексии и позволяет автору передать свои взгляды и идеи через призму ученого."

Сравнивая свой ответ с точкой зрения автора, можно сказать, что они в основном совпадают. Автор также подчеркивает, что создание образа ученого в литературе позволяет автору выразить себя и передать свои мысли и жизненные принципы.

Моё собственное мнение совпадает с точкой зрения автора. Я считаю, что создание образа ученого в литературе не только позволяет автору передать свои мысли и идеи, но и расширяет горизонты читателя, позволяя ему познакомиться с миром науки и исследований. Такие образы могут вдохновлять на обучение и расширение своих знаний.

После прочтения текста, мы можем выполнить следующие задания:

1. Определить основную тему и проблему исследуемую в тексте. (готово)
2. Составить вопрос, на который данный текст может быть ответом. (готово)
3. Сформулировать свой собственный ответ на проблемный вопрос, используя выражения, которые отражают позицию автора. (готово)
4. Сравнить свой ответ с точкой зрения автора. (готово)
5. Провести небольшое рассуждение, сопоставляя мнение автора и своё собственное мнение. (готово)