Представь графическую схему к задаче, обозначив неизвестную величину как "х". Затем реши уравнение. Мишка потратил 180 часов на изучение поведения суслика в марте и апреле. Какое количество часов Мишка потратил на изучение поведения суслика в апреле, если в марте это заняло у него 108 часов?
Yazyk
Хорошо, для начала построим графическую схему данной задачи. Обозначим количество часов, которое Мишка потратил на изучение поведения суслика в апреле, как "х".
Теперь решим уравнение. Мы знаем, что в марте Мишка потратил 108 часов, а всего за март и апрель - 180 часов.
Таким образом, у нас есть следующее уравнение:
\[108 + x = 180\]
Теперь нужно решить это уравнение, чтобы найти значение "x". Для этого вычтем 108 из обеих сторон:
\[x = 180 - 108\]
Выполним вычисления:
\[x = 72\]
Ответ: Мишка потратил 72 часа на изучение поведения суслика в апреле.
Мы использовали графическую схему для облегчения понимания задачи и провели пошаговое решение уравнения. Надеюсь, что это помогло вам понять решение задачи. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, вы всегда можете обратиться ко мне.
Теперь решим уравнение. Мы знаем, что в марте Мишка потратил 108 часов, а всего за март и апрель - 180 часов.
Таким образом, у нас есть следующее уравнение:
\[108 + x = 180\]
Теперь нужно решить это уравнение, чтобы найти значение "x". Для этого вычтем 108 из обеих сторон:
\[x = 180 - 108\]
Выполним вычисления:
\[x = 72\]
Ответ: Мишка потратил 72 часа на изучение поведения суслика в апреле.
Мы использовали графическую схему для облегчения понимания задачи и провели пошаговое решение уравнения. Надеюсь, что это помогло вам понять решение задачи. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, вы всегда можете обратиться ко мне.
Знаешь ответ?