Попробуйте передать от лица одного из свидетелей события и оценить отношение рассказчика к участникам этих событий во 2 части "Юшка" Коровина, которая находится на 107 странице учебника 7 класса литературного чтения.
Ягода_3397
Во второй части "Юшка" Коровина предстает перед нами весьма интересный и многогранный персонаж по имени Катерина Петровна. Участницами событий в данном отрывке являются Юшка Коровин и его злобная сводная сестра Катя, а также рассказчик, который явно симпатизирует главному герою и демонстрирует негативное отношение к Кате.
Постараюсь разобраться в деталях и привести пошаговое объяснение вышесказанного.
1. Начнем с рассказчика. Весьма заметно, что рассказчик проникнут симпатией к Юшке Коровину. Это видно из выбранных для описания героя эпитетов и метафор, которые свидетельствуют о его доброте, открытости и умственных способностях. Такие слова, как "хитрый", "веселый", "устный честолюбец" и "сонм сказителей" помогают нам понять, что рассказчик восхищается Юшкой и его умением рассказывать истории.
2. С другой стороны, Катя, злобная сводная сестра Юшки, предстает перед читателем в очень негативном свете. Ее отношение к Юшке выражается в постоянных дразнениях, оскорблениях и издевательствах над героем. Рассказчик дает понять, что Катя является противоположностью Юшки, она замкнута, завистлива, а, главное, недалека и неинтересна.
3. Результатом такого отношения рассказчика к героям становится явное предпочтение и одобрение Юшки, а не Кати. Рассказчик смотрит на Юшку как на будущего художника, писателя или рассказчика, а на Катю как на простого человека без талантов и интересов.
4. Кроме того, стоит отметить, что именно рассказчик передает события и эмоции свидетеля, что делает повествование более живым и интригующим. Он старается донести не только действия героев, но и их внутренний мир, чувства и мысли. Таким образом, рассказчик дает читателю возможность сопереживать и относиться к героям исходя из его собственных эмоций и ощущений.
Таким образом, рассказчик во второй части "Юшка" Коровина проявляет явную симпатию и позитивное отношение к Юшке и отрицательно относится к его сводной сестре Кате. Это помогает создать яркий контраст между двумя персонажами и оживить повествование.
Постараюсь разобраться в деталях и привести пошаговое объяснение вышесказанного.
1. Начнем с рассказчика. Весьма заметно, что рассказчик проникнут симпатией к Юшке Коровину. Это видно из выбранных для описания героя эпитетов и метафор, которые свидетельствуют о его доброте, открытости и умственных способностях. Такие слова, как "хитрый", "веселый", "устный честолюбец" и "сонм сказителей" помогают нам понять, что рассказчик восхищается Юшкой и его умением рассказывать истории.
2. С другой стороны, Катя, злобная сводная сестра Юшки, предстает перед читателем в очень негативном свете. Ее отношение к Юшке выражается в постоянных дразнениях, оскорблениях и издевательствах над героем. Рассказчик дает понять, что Катя является противоположностью Юшки, она замкнута, завистлива, а, главное, недалека и неинтересна.
3. Результатом такого отношения рассказчика к героям становится явное предпочтение и одобрение Юшки, а не Кати. Рассказчик смотрит на Юшку как на будущего художника, писателя или рассказчика, а на Катю как на простого человека без талантов и интересов.
4. Кроме того, стоит отметить, что именно рассказчик передает события и эмоции свидетеля, что делает повествование более живым и интригующим. Он старается донести не только действия героев, но и их внутренний мир, чувства и мысли. Таким образом, рассказчик дает читателю возможность сопереживать и относиться к героям исходя из его собственных эмоций и ощущений.
Таким образом, рассказчик во второй части "Юшка" Коровина проявляет явную симпатию и позитивное отношение к Юшке и отрицательно относится к его сводной сестре Кате. Это помогает создать яркий контраст между двумя персонажами и оживить повествование.
Знаешь ответ?