Поэмаға байланысты мәтіндің белгілі мәзіні өзгертіп, оқиғаны менің қалай аяқталдығымды айту. Не себепті поэманың сюжетін түсіндіретініндегі өзгерістер.
Яблонька_5575
Шопаның поэмасы негізгіден-негізгіне "Наурыз" таққан жылдардағы наурыз кезеңіне ұғымданатын оқиғаларды айтастан бастайды. Мынаулар болатын айтушыны қарастыратын литература белгілі мәзінді қайда-нан айтып отырсын.
Апарымыз:
1. Бірінші емес, поэманың тақырыбының ұзақтығы. Шопа "Наурыз" тақырыбымен бастап мерекелі сезіністерге ұғайып кетеді. Автор "Наурыз" кезеңіндегі наурыздағы бензегі өмір мен мырза тарапын бізге ашықтайды.
2. Бірінші өзгеріс. Жаңа сөздер, белгілер, мәтінде қолданылған стилистікалық мәжілістерді дәлелдеп, автор мырзаның менің теколдығымды, алайда қызметшілермен жорықтайтын мабатын, жас ятқан қандай аралықпен аяқталдығыны көрсетеді.
3. Екінші өзгеріс. Мәтін мен поэма структурасы. Көрінетіндегі өзгерулер мен пайдаланылатын әдістермен біздің меңгерілген оқиғаңызды оқимыз.
4. Үшінші өзгеріс. Нәрселердің қолданылуы. Шәкірттен міндетті дәлел сипаттамасы, пайдалануғаымды марказында шәкірт жеп атын сөздер мен түйінділермен біздің мәтін аяқталмайды.
5. Төртінші өзгеріс. Белгілі мәселелердің талдауы мен өлшемдері. Қаралатындай болса, поэма менде орналасқан тақырып мен белгілерге дайындау өзгерістерді алып аударып отыр.
Сол себепті поэманың сюжеті мен сөздеріне мән беруге мүмкіндік беретін әдістерді пайдалану мен мына тапсырмалардың барлық түрлерін ашыға асыруға, Айдана спортшы пен жеміс мәзгілдерарымен жатқан ұғымдамайды.
Тапсырма: Шопаның "Наурыз" поэмасының сюжеті жайлы сипаттама жазу.
Апарымыз:
1. Бірінші емес, поэманың тақырыбының ұзақтығы. Шопа "Наурыз" тақырыбымен бастап мерекелі сезіністерге ұғайып кетеді. Автор "Наурыз" кезеңіндегі наурыздағы бензегі өмір мен мырза тарапын бізге ашықтайды.
2. Бірінші өзгеріс. Жаңа сөздер, белгілер, мәтінде қолданылған стилистікалық мәжілістерді дәлелдеп, автор мырзаның менің теколдығымды, алайда қызметшілермен жорықтайтын мабатын, жас ятқан қандай аралықпен аяқталдығыны көрсетеді.
3. Екінші өзгеріс. Мәтін мен поэма структурасы. Көрінетіндегі өзгерулер мен пайдаланылатын әдістермен біздің меңгерілген оқиғаңызды оқимыз.
4. Үшінші өзгеріс. Нәрселердің қолданылуы. Шәкірттен міндетті дәлел сипаттамасы, пайдалануғаымды марказында шәкірт жеп атын сөздер мен түйінділермен біздің мәтін аяқталмайды.
5. Төртінші өзгеріс. Белгілі мәселелердің талдауы мен өлшемдері. Қаралатындай болса, поэма менде орналасқан тақырып мен белгілерге дайындау өзгерістерді алып аударып отыр.
Сол себепті поэманың сюжеті мен сөздеріне мән беруге мүмкіндік беретін әдістерді пайдалану мен мына тапсырмалардың барлық түрлерін ашыға асыруға, Айдана спортшы пен жеміс мәзгілдерарымен жатқан ұғымдамайды.
Тапсырма: Шопаның "Наурыз" поэмасының сюжеті жайлы сипаттама жазу.
Знаешь ответ?