Подберите определения, характеризующие научный стиль, для следующих существительных: вопрос, проблема, цель, задача

Подберите определения, характеризующие научный стиль, для следующих существительных: вопрос, проблема, цель, задача, изучение, исследование, наблюдение, эксперимент, анализ, материал, данные, синтез, решение, значимость, прием, метод, обзор, заключение, опрос, анкетирование, сбор, информация, автор, исследователь, предмет, объект, субъект, апробация, результат, вывод, положение, конференция, семинар, обсуждение, решение, актуальность, новизна, теория, практика.
Летучая

Летучая

Научный стиль характеризуется следующими определениями:

1. Вопрос - формулировка, описание или запрос информации, вызывающее интерес и требующее изучения и поиска ответа.

2. Проблема - сложность, неразрешенность или противоречие, требующие исследования и поиска решения.

3. Цель - конечный результат, который необходимо достичь путем проведения исследования или эксперимента. Цель определяет направление работы и помогает ориентироваться в выборе методов и приемов.

4. Задача - конкретная часть работы, направленная на достижение цели. Задачи выступают в качестве руководства по достижению цели и могут быть разбиты на более мелкие подзадачи.

5. Изучение - систематическое освоение и получение знаний или информации о предмете исследования.

6. Исследование - методически организованная деятельность для получения новых знаний, исследования или изучения определенного объекта или явления.

7. Наблюдение - внимательное и систематическое восприятие объекта или явления с целью сбора данных и получения информации.

8. Эксперимент - планируемая деятельность, проводимая на основе определенных программ и методов с целью получения новых данных или подтверждения гипотезы.

9. Анализ - разбор и исследование данных или информации с целью выявления закономерностей, тенденций или основных характеристик.

10. Материал - совокупность фактов, данных или информации, которая служит основой для проведения исследования или анализа.

11. Данные - числовая, фактическая или эмпирическая информация, полученная в результате эксперимента, исследования или анализа.

12. Синтез - процесс объединения различных элементов или компонентов в единое целое, часто используется для создания новых знаний или решения проблем.

13. Решение - вывод, результат или ответ, полученный в результате анализа и обработки данных или информации.

14. Значимость - важность, влияние или степень воздействия, которую имеет исследование или результаты работы на науку, общество или практику.

15. Прием - используемый способ или метод для достижения цели или решения задачи.

16. Метод - систематический способ или процедура, используемая для получения данных, проведения исследования, анализа или решения задачи.

17. Обзор - систематическое изучение или анализ предмета исследования, включающее обзор литературы, статистических данных или результатов предыдущих исследований.

18. Заключение - окончательное резюме, выводы или основные результаты работы, основанные на проведенных исследованиях, экспериментах или анализе данных.

19. Опрос - метод сбора информации, который включает задание вопросов определенной группе людей с целью получения мнений, предпочтений или данных.

20. Анкетирование - метод сбора информации, который включает заполнение определенной формы или вопросника респондентами для получения данных.

21. Сбор - процесс собирания или получения информации, данных или материалов для последующего исследования или анализа.

22. Информация - знания или данные, которые могут быть переданы или получены для определенной цели.

23. Автор - лицо, ответственное за создание и разработку работы, исследования или научной статьи.

24. Исследователь - лицо, занимающееся проведением научных исследований или изучением определенной темы или предмета.

25. Предмет - основной объект исследования, изучения или анализа.

26. Объект - то, на что направлено исследование, эксперимент или анализ, то, чему уделяется внимание в рамках работы.

27. Субъект - лицо или группа людей, которые участвуют в исследовании, эксперименте или обсуждении определенного предмета или проблемы.

28. Апробация - проверка или испытание на практике, которые проводятся для определения эффективности или реализуемости исследования или решений.

29. Результат - конечный вывод, информация или данные, полученные в результате исследования, эксперимента или анализа.

30. Вывод - заключение, сделанное на основе полученных результатов и данных, которое отражает ответы на поставленные вопросы и цель исследования.

31. Положение - утверждение, тезис или утверждение, которое служит основой для исследования или аргументации.

32. Конференция - сбор и обмен информацией, научными исследованиями и результатами, представление новых идей и обсуждение научных вопросов среди ученых и исследователей.

33. Семинар - учебное или научное занятие, на котором участники обсуждают определенную тему или проблему, делятся своими идеями и находят решения.

34. Обсуждение - активное обмен мнениями, идеями или аргументами, проводимое с целью достижения общего разумения или решения проблемы.

35. Актуальность - актуальность или значимость предмета исследования, обсуждаемой проблемы или вопроса, связанная с его актуальностью и значимостью в современном обществе или науке.

36. Новизна - оригинальность, необычность или уникальность исследования, предложенных идей или результатов.

37. Теория - система понятий, определений и принципов, которая объясняет и предсказывает определенные явления, процессы или законы в науке или практике.

38. Практика - применение или использование научных знаний и методов в реальной ситуации или на практике для достижения определенных целей или решения проблем.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello