подані речення можна перебудувати, замінюючи підрядну частину окремою означальною конструкцією, що виражена причетним зворотом. я прочитала книжку, придбану бабусею, майже за один день. доню, бери до школи млинці, приготовані мною вранці. серед тварин, що мешкають у зоопарку, мене найбільше вразили ведмеді. учням, які підготували доповідь, вчитель дозволив не писати контрольну роботу. завдання, що ми не виконали сьогодні, залишаться на завтра. хлопець, який випадково взяв мою валізу, виявився моїм сусідом.
Зинаида
Перебудуємо подані речення, замінюючи підрядну частину окремою означальною конструкцією, що виражена причетним зворотом:
1. Я прочитала книжку, куплену бабусею, майже за один день.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "придбану бабусею" причетним зворотом "куплену бабусею".
2. Доню, бери до школи млинці, приготовані мною вранці.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "приготовані мною вранці" причетним зворотом "приготовані мною".
3. Серед тварин, що мешкають у зоопарку, мене найбільше вразили ведмеді.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "що мешкають у зоопарку" причетним зворотом "мешкають у зоопарку".
4. Учням, які підготували доповідь, вчитель дозволив не писати контрольну роботу.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "які підготували доповідь" причетним зворотом "підготувавши доповідь".
5. Завдання, що ми не виконали сьогодні, залишаться на завтра.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "що ми не виконали сьогодні" причетним зворотом "не виконавши сьогодні".
6. Хлопець, який випадково взяв мою валізу, виявився моїм сусідом.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "який випадково взяв мою валізу" причетним зворотом "взявши мою валізу".
1. Я прочитала книжку, куплену бабусею, майже за один день.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "придбану бабусею" причетним зворотом "куплену бабусею".
2. Доню, бери до школи млинці, приготовані мною вранці.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "приготовані мною вранці" причетним зворотом "приготовані мною".
3. Серед тварин, що мешкають у зоопарку, мене найбільше вразили ведмеді.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "що мешкають у зоопарку" причетним зворотом "мешкають у зоопарку".
4. Учням, які підготували доповідь, вчитель дозволив не писати контрольну роботу.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "які підготували доповідь" причетним зворотом "підготувавши доповідь".
5. Завдання, що ми не виконали сьогодні, залишаться на завтра.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "що ми не виконали сьогодні" причетним зворотом "не виконавши сьогодні".
6. Хлопець, який випадково взяв мою валізу, виявився моїм сусідом.
Пояснення: Ми замінили підрядну частину "який випадково взяв мою валізу" причетним зворотом "взявши мою валізу".
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
