Почему автор вводит в рассказ дядю Максима, несмотря на наличие родителей у мальчика? 1)Дядя Максим помогает мальчику

Автор вводит в рассказ дядю Максима по нескольким причинам:

1) Дядя Максим помогает мальчику двигаться вперед. Возможно, родители мальчика не могут или не имеют времени заниматься всеми аспектами его развития. Дядя Максим может предоставить мальчику дополнительные знания, опыт и навыки, которые помогут ему развиваться и прогрессировать в жизни.

2) Дядя Максим обучает мальчика. Может быть, дядя Максим является экспертом в некоторой области, которая интересует мальчика. Например, если дядя Максим занимается верховой ездой, то он может учить мальчика этому искусству. Такое обучение от члена семьи, который сам является опытным искусствоведом, может быть особенно ценным для мальчика.

3) Дядя Максим учит мальчика верховой езде. Если дядя Максим специализируется на верховой езде, то это может быть веской причиной для его присутствия в рассказе. Вероятно, дядя Максим хочет передать свою страсть и знания мальчику, а также помочь ему развить навыки верховой езды.

В общем, причины введения персонажа дяди Максима можно связать с его способностью помочь мальчику развиваться, обучать его и передавать определенные знания и навыки в интересной области, такой как верховая езда. Это может быть важным моментом в формировании мальчика как личности и дополнительным источником поддержки и вдохновения для него.