По цели высказывания: начало весны было очень теплым и солнечным, даже ель на вершине чувствовала его влияние.
По интонации: В начале весны солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели.
По количеству грамматических основ: В начале весны солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели.
По составу грамматической основы: На верху старой ели солнечный луч осветил и тронул даже шишку в начале весны.
По наличию второстепенных членов: В начале весны солнечный луч осветил и тронул даже шишку на верху старой ели.
По осложнённости: В начале весны солнечный луч осветил и тронул даже шишку на верху старой ели.
Предложение осложнено сказуемыми, которые соединены, поэтому ставить не надо.
По интонации: В начале весны солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели.
По количеству грамматических основ: В начале весны солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели.
По составу грамматической основы: На верху старой ели солнечный луч осветил и тронул даже шишку в начале весны.
По наличию второстепенных членов: В начале весны солнечный луч осветил и тронул даже шишку на верху старой ели.
По осложнённости: В начале весны солнечный луч осветил и тронул даже шишку на верху старой ели.
Предложение осложнено сказуемыми, которые соединены, поэтому ставить не надо.
Янтарное
шишку на верху старой ели, проникая своим теплом и светом даже в самые отдаленные уголки природы.
Обоснование ответа:
По цели высказывания: Текст описывает начало весны и ее воздействие на окружающую природу.
По интонации: Рассказ начинается с описания того, как солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели, что создает образ яркого, теплого и солнечного начала весны.
По количеству грамматических основ: В предложении присутствуют две грамматические основы - "осветил и тронул", что указывает на два действия, совершенные солнечным лучом.
По составу грамматической основы: Составление фразы таким образом, что сначала идет описание места "на верху старой ели", а затем следуют действия "осветил и тронул", усиливает впечатление от того, что солнечный луч проникает даже в малозаметные и удаленные части природы.
По наличию второстепенных членов: В предложении наличие второстепенных членов - "в начале весны" и "даже шишку", добавляет дополнительную информацию и расширяет образ начала весны.
По осложнённости: Предложение достаточно сложное, содержит несколько действий и описательных элементов, что делает его интересным для изучения и понимания его значения.
Обоснование ответа:
По цели высказывания: Текст описывает начало весны и ее воздействие на окружающую природу.
По интонации: Рассказ начинается с описания того, как солнечный луч осветил и тронул шишку на верху старой ели, что создает образ яркого, теплого и солнечного начала весны.
По количеству грамматических основ: В предложении присутствуют две грамматические основы - "осветил и тронул", что указывает на два действия, совершенные солнечным лучом.
По составу грамматической основы: Составление фразы таким образом, что сначала идет описание места "на верху старой ели", а затем следуют действия "осветил и тронул", усиливает впечатление от того, что солнечный луч проникает даже в малозаметные и удаленные части природы.
По наличию второстепенных членов: В предложении наличие второстепенных членов - "в начале весны" и "даже шишку", добавляет дополнительную информацию и расширяет образ начала весны.
По осложнённости: Предложение достаточно сложное, содержит несколько действий и описательных элементов, что делает его интересным для изучения и понимания его значения.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
