Перестройте последовательность действий после криков: "лохмач с цепи сорвался! к нам бежит!" а) встал? б) выбежал? в) захлопнул? г) вбежал? д) взвизгнул? е) крикнул? ж) бросил? з) схватил?
Здесь текст: "Валя была трусиха. Она боялась мышей, лягушек, быков, пауков и гусениц. Её прозвали "трусиха". Однажды они играли на улице на большой горке песка. Мальчики строили крепость, а Валя и её младший брат Андрюша готовили обед для кукол. Валю не включили в игру в войну, потому что она была трусиха, и Андрюша не мог присоединиться к войне, поскольку ходил только на четвереньках. Внезапно с одной стороны..."
Здесь текст: "Валя была трусиха. Она боялась мышей, лягушек, быков, пауков и гусениц. Её прозвали "трусиха". Однажды они играли на улице на большой горке песка. Мальчики строили крепость, а Валя и её младший брат Андрюша готовили обед для кукол. Валю не включили в игру в войну, потому что она была трусиха, и Андрюша не мог присоединиться к войне, поскольку ходил только на четвереньках. Внезапно с одной стороны..."
Solnechnyy_Kalligraf_7625
второй заигралась сильная вспышка света, за которой последовали резкие звуки. Все дети, в том числе Валя, испуганные криками, встали с мест и оглянулись в направлении, откуда исходили звуки. Сразу же после этого, Андрюша, неожиданно осознав, что что-то произошло, крикнул: "лохмач с цепи сорвался! к нам бежит!". В этой ситуации, ребенок, вероятно, сначала встал с места, чтобы лучше разглядеть, что происходит. Затем, поняв, что что-то необычное происходит, решение бежать может быть очень естественным для многих детей. Поэтому, после того как увидел, что "лохмач с цепи сорвался" и бежит в их направлении, ребенок, скорее всего, выбежал от грозного существа. Закрывание двери не имеет много смысла в данном случае, так как "лохмач с цепи сорвался" скорее всего не станет задерживаться у дверей и проникнет внутрь здания. Правильным действием в данной ситуации будет бежать и искать укрытие. Поэтому, после выбегания от "лохмача", ребенок скорее всего вбежит внутрь дома или другого безопасного места. Взвизгнуть может быть реакцией на испуг и ужас, но это действие скорее вспомогательное, а не первостепенное инициирующее. Крикнуть можно после осознания опасности и тогда, когда необходимо предупредить других об опасности, поэтому в данной ситуации после выбегания ребенок может крикнуть, предупреждая других детей о приближении "лохмача". Бросить что-то в данной ситуации может быть не лучшим решением, так как ребенок скорее будет стремиться бежать от опасности, а не заниматься бросанием предметов. Схватить что-то тоже не является первоочередным действием, так как в данной ситуации ребенок скорее будет стремиться скрыться и искать безопасность, а не подбирать или удерживать предметы.
Таким образом, последовательность действий после криков "лохмач с цепи сорвался! к нам бежит!" будет: а) встал; б) выбежал; в) вбежал; г) крикнул. Верный вариант ответа будет: а) встал; б) выбежал; в) вбежал; г) крикнул.
Таким образом, последовательность действий после криков "лохмач с цепи сорвался! к нам бежит!" будет: а) встал; б) выбежал; в) вбежал; г) крикнул. Верный вариант ответа будет: а) встал; б) выбежал; в) вбежал; г) крикнул.
Знаешь ответ?