Переформулируйте следующие вопросы:
1) Какие формы памяти проявляются, когда девушка называет свой номер телефона знакомому, и тот безошибочно его набирает некоторое время спустя?
2) Какие виды памяти активизируются, когда учитель предлагает классу посмотреть в окно и рассказать, что они только что увидели?
3) Какая форма памяти используется, когда школьник должен выучить большое стихотворение к торжественному вечеру?
4) Какой тип памяти проявляется у девочки, когда она проходит мимо кондитерской и почувствует знакомый запах, вспоминая, что покупала здесь ванильное пирожное?
5) Какой вид памяти используется, когда мама посылает сына в магазин, называя ему названия продуктов и просит его повторить то, что он услышал?
6) Какие формы памяти активизируются у ребенка, когда он изучает новый предмет в школе?
1) Какие формы памяти проявляются, когда девушка называет свой номер телефона знакомому, и тот безошибочно его набирает некоторое время спустя?
2) Какие виды памяти активизируются, когда учитель предлагает классу посмотреть в окно и рассказать, что они только что увидели?
3) Какая форма памяти используется, когда школьник должен выучить большое стихотворение к торжественному вечеру?
4) Какой тип памяти проявляется у девочки, когда она проходит мимо кондитерской и почувствует знакомый запах, вспоминая, что покупала здесь ванильное пирожное?
5) Какой вид памяти используется, когда мама посылает сына в магазин, называя ему названия продуктов и просит его повторить то, что он услышал?
6) Какие формы памяти активизируются у ребенка, когда он изучает новый предмет в школе?
Zagadochnyy_Pesok
тип памяти используется, когда школьник повторяет информацию вслух несколько раз, чтобы запомнить ее лучше?
1) Каковы различные формы памяти, проявляющиеся, когда девушка сообщает свой номер телефона знакомому, а тот безошибочно набирает его некоторое время спустя?
2) Каковы различные виды памяти, которые активизируются, когда учитель предлагает классу посмотреть в окно и рассказать, что они видели недавно?
3) Какая форма памяти используется, когда школьник должен выучить большое стихотворение для торжественного вечера?
4) Какой тип памяти проявляется у девочки, когда она проходит мимо кондитерской и почувствует знакомый запах, напоминая о том, что она покупала здесь ванильное пирожное?
5) Какой тип памяти используется, когда школьник повторяет информацию вслух несколько раз, чтобы запомнить ее лучше?
1) Каковы различные формы памяти, проявляющиеся, когда девушка сообщает свой номер телефона знакомому, а тот безошибочно набирает его некоторое время спустя?
2) Каковы различные виды памяти, которые активизируются, когда учитель предлагает классу посмотреть в окно и рассказать, что они видели недавно?
3) Какая форма памяти используется, когда школьник должен выучить большое стихотворение для торжественного вечера?
4) Какой тип памяти проявляется у девочки, когда она проходит мимо кондитерской и почувствует знакомый запах, напоминая о том, что она покупала здесь ванильное пирожное?
5) Какой тип памяти используется, когда школьник повторяет информацию вслух несколько раз, чтобы запомнить ее лучше?
Знаешь ответ?