Переформулируйте следующие утверждения о понятии внушаемости и покажите значение этого понятия при определении

Внушаемость - это психологическая характеристика личности, которая связана с ее склонностью к поддаванию влиянию других людей, идеям или окружающей обстановке. В этом контексте, внушаемость играет важную роль в формировании содержания волевых действий личности.

Первое утверждение, сделанное В. Н. Куликовым, говорит о том, что внушаемость имеет связь с личностной и интеллектуальной незрелостью и играет роль в онтогенезе, то есть в процессе развития человека от рождения до зрелости. Куликов указывает, что внушаемость является фактором первичных, еще не интериоризованных, межличностных отношений. Это значит, что в раннем возрасте, когда мы только начинаем взаимодействовать с другими людьми, наше восприятие и поведение могут быть сильно повлияны окружающими нас людьми. Именно на этой стадии формируется наше понимание себя и окружающего нас мира.

Второе утверждение, сделанное А. Якубиком, утверждает, что внушаемость является характеристикой истерической личности и проявляется в форме подражательного поведения. Истерическая личность имеет склонность к подражанию другим людям, поведению или идеям, и влияние окружающей обстановки сильно влияет на ее поступки и решения. Истерическое поведение может быть преобладающим у таких людей, и их действия будут в основном определяться внешними факторами.

Третье утверждение указывает на связь внушаемости с интеллектуальной недостаточностью. Однако, стоит отметить, что это утверждение является упрощенным и недостаточным. Внушаемость не обязательно является следствием интеллектуальной недостаточности. Личность может быть внушаемой из-за различных причин, включая желание принадлежать группе, страх отвержения или желание удовлетворить ожидания других людей.

Таким образом, значение внушаемости при определении содержания волевых действий личности заключается в том, что степень влияния извне, поддаваемость окружающим воздействиям и способность сохранять собственное мнение и принимать независимые решения могут оказывать существенное влияние на формирование таких волевых качеств, как самоконтроль, решительность, настойчивость и самостоятельность. Важно развивать умение анализировать информацию, критически мыслить и принимать решения на основе собственных ценностей и убеждений, чтобы быть менее внушаемым и более уверенным в своих волевых действиях.