Переформулируйте функцию суммарного предложения на основе данных о индивидуальном предложении:
q(1) = {280 если p > 10, 200+8*p если 5 <= p <= 10, 0 если p < 5; q(2) = {200 если p < 10, 160+2*p если 5 <= p <= 20, 0 если p < 5.
q(1) = {280 если p > 10, 200+8*p если 5 <= p <= 10, 0 если p < 5; q(2) = {200 если p < 10, 160+2*p если 5 <= p <= 20, 0 если p < 5.
Печенье
Чтобы переформулировать данную функцию суммарного предложения, нам необходимо рассмотреть два возможных варианта для значения p:
1. Если значение p больше 10, то функция q(1) будет равна 280. В данном случае мы можем просто записать это в виде условия:
\[q(1) = \begin{cases}
280, & \text{если } p > 10 \\
\end{cases}\]
2. Если значение p находится в диапазоне от 5 до 10 включительно, то функция q(1) будет равна 200 + 8*p. В этом случае мы можем также записать это условие:
\[q(1) = \begin{cases}
280, & \text{если } p > 10 \\
200 + 8*p, & \text{если } 5 \leq p \leq 10 \\
\end{cases}\]
Таким образом, мы переформулировали данную функцию, учитывая разные значения p и создав условия для определения значения q(1) в каждом случае. Это поможет школьнику лучше понять, как функция меняется в зависимости от значения p.
1. Если значение p больше 10, то функция q(1) будет равна 280. В данном случае мы можем просто записать это в виде условия:
\[q(1) = \begin{cases}
280, & \text{если } p > 10 \\
\end{cases}\]
2. Если значение p находится в диапазоне от 5 до 10 включительно, то функция q(1) будет равна 200 + 8*p. В этом случае мы можем также записать это условие:
\[q(1) = \begin{cases}
280, & \text{если } p > 10 \\
200 + 8*p, & \text{если } 5 \leq p \leq 10 \\
\end{cases}\]
Таким образом, мы переформулировали данную функцию, учитывая разные значения p и создав условия для определения значения q(1) в каждом случае. Это поможет школьнику лучше понять, как функция меняется в зависимости от значения p.
Знаешь ответ?