Перечитайте часть второй главы романа Детство автора М.Горького, начиная с фразы Я услышал от нее, что Цыганок

Перечитайте часть второй главы романа "Детство" автора М.Горького, начиная с фразы "Я услышал от нее, что Цыганок — подкидыш" и заканчивая словами "...и он был больше всех нас четверых, взятых вместе".В чем заключается противоречие в этом диалоге? Каким образом герои характеризуют себя в своей речи? Какой чертой характера автор подчеркивает в Цыганке? Что делает его привлекательным? Почему Алеша любил его? Перечитайте фрагмент главы II с фразы "Бабушка отпрягала коня" до слов "Потом он погиб". В чем заключается конфликт в этом диалоге? Каким образом речь героев характеризует их? Какие черты характера бабушки становятся заметными в ее обращении к коню? Поведайте сцену смерти Цыганка.
Шмель

Шмель

Раздел из "Детства" М.Горького, начиная с фразы "Я услышал от нее, что Цыганок — подкидыш" и заканчивая словами "...и он был больше всех нас четверых, взятых вместе", представляет собой диалог между героями, в котором присутствует противоречие и демонстрируется их характер.

В этом диалоге герои характеризуют себя различными способами. Сначала Цыганок и Алеша рассказывают, что они подкидыши, то есть приемные дети, которых взяли на воспитание другие люди. При этом Цыганок говорит о себе с гордостью, подчеркивая, что он "больше всех нас четверых, взятых вместе". Таким образом, он выделяет себя среди других героев и утверждает свою значимость.

Автор подчеркивает в Цыганке черту характера, которая делает его привлекательным - это его смелость и храбрость. Он рассказывает, как он воевал с мальчиками и побеждал их, демонстрируя свою силу и решительность. Именно эта черта характера Цыганка позволяет ему получить уважение и любовь Алеши.

Во втором фрагменте главы II, начиная с фразы "Бабушка отпрягала коня" и заканчивая словами "Потом он погиб", возникает конфликт. Речь героев в этом диалоге характеризует их по-разному. Бабушка и мама Алеши планируют отправить его в город на учебу, в то время как Алеша хочет остаться с бабушкой в деревне. Он пытается убедить свою маму, что у него есть важные дела в деревне, и он не хочет расставаться с бабушкой. Мама Алеши считает, что важно получить образование, поэтому она настаивает на переезде. Таким образом, речь героев показывает их различные точки зрения и приводит к конфликту между ними.

Все эти детали и диалоги создают живые и яркие образы героев, а также помогают нам лучше понять их характеры и мотивы. Черты характера Цыганка - его смелость, храбрость и сила, делают его привлекательным и вызывают уважение Алеши. Второй фрагмент главы II раскрывает конфликт между героями, в котором их речь подчеркивает различные точки зрения и приводит к непониманию. Все эти элементы помогают создать интересный и насыщенный характерами роман.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello